講課者眾多，名略

1。中文系
吃飯時，我們習慣於把自己喜歡吃的，自己認為好吃，應該吃的菜不停的往別人碗裡夾，一邊夾還一邊說：吃吃吃，請請請。我們很自信，如此的自信，以至於認為這菜是普遍真理，絕對好吃，應該推而廣之。我們好 心 又 好 意 ，
如此的好意，以至於忘了別人碗裡的菜是別人自己吃的。

中文就是放在孩子碗裡的菜

爺爺說：這是傳家菜，不能丟，要一代一代傳下去，尤其是象“格老子” ，“老爺子” ，“我操” ，“雄起” 這樣的精華。。。

奶奶說：苦？想想紅軍長征二萬五！夏吃苦瓜，要的就是這苦。乖孫子，慢慢吃，多多吃，習慣了就不苦了。。。

爸爸說：格老子，每天定時定量的吃。。。

媽媽說：兒啊，都是為了你好啊。。。

2. 歷史系

歷史就是那掛着的羊頭，我們不知道，也不能證明那是不是狗肉，因為狗已經沒了。

當有人跟你說，你是歷史的創造者的時候，要小心了，多半是要使用你，這創造歷史的過程中被人給吃了就不划算嘍。

歷史現狀是：飢握者埋頭覓食，那些嚷嚷沒吃好，這沒吃到，那沒吃到的都是吃飽了撐的。。。。

3。交通系

幾個同學在教室門口，議論步教授，

一說: ：“步教授，真高人也” 。

眾轟然：耶(YEAH) 。

有人問： WHY？

答：矮人天天想步步高，只有高人才會謙虛的說步步矮。就如那功夫，練到一定程度，火氣，霸氣就會越來越少。。。

眾人又叫： YEAH~~~

正說着，步教授開着他的小車來上課了，今天講的題目是：論寶馬1000的功能。步教授引經據典，縱論寶馬，只說得泡沫橫飛，還說什麼暗號依舊，不少女同學聽得是兩眼放光，電波直射，岸好頻打，弄得不教授的信息接受系統因超載而處於混亂狀態。男同學們於是乎眼露紅光，心冒酸水，跑到外面，對着步教授的寶馬就是一陣亂頂，頂得千瘡百孔，遍體鱗傷。。。。最後沒法，步教授不得不從吹牛系借了一頭牛，把他那寶貝拉回去。。。

4。下課，村外溜韃，有歌聲從遠處飄來，歌曰：

世人都說媽媽好

爸爸沒錢，媽媽跟着別人跑

離開錢的懷抱

幸福哪裡找？

。。。。。