中學生為什麼把毛澤東當英雄？
周廣生
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自古以來人們常說“童心無邪”。這句話的意思就是說，未成年兒童的心是善良的、正直的、客觀的，有啥說啥，不摻假、不自私、不胡來，一般來說，兒童對他人的評價都是發自內心的，真實可信。就以這次全國婦聯等單位對部分省市中學生開展的問卷調查為例，他們把毛澤東作為“心目中的英雄”的榜首的評價，就是一個最有
力的佐證。
據2005年5月30日人民日報網報道介紹，最近由全國婦聯兒童部、《中國婦女》雜誌社、中國家庭教育學會聯合華坤女性調查中心在北京、上海、河南、陝西、遼寧、湖南等省市開展了“誰是你心目中的英雄”的問卷調查活動，從回收的17018份有效問卷答案的結果證明，排在中學生心目中的前十位英雄依次為：毛澤東、父母、周恩來、雷鋒、劉翔、成龍、任長霞、劉胡蘭、董存瑞、楊利偉。
已故近30年的人民領袖毛澤東竟成為年僅10來歲兒童心目中的第一位英雄人物，這恐怕是很多年長者所未料到的。就連已故的毛澤東本人恐怕在他去世30年後還能在他的子孫後代心目中有如此崇高的地位也未能料想到。相信他老人家得知此消息後，在九泉之下也一定會得到極大的安慰的。
然而，人們不禁要問：已故多年的毛澤東為什麼能成為當代中學生心目中的最值得懷念和崇拜的英雄呢？這很值得人們的深思，而且可以讓人們從中得到許多的啟示。
中學生之所以把毛澤東當作“心目中的英雄”，並非毛澤東純粹是個領袖的原因，是源於毛澤東人格的高尚和偉大。在我國，歷史上的領袖人物，近現代的領袖人物，當代的領袖人物，可以講有若千百個。然而，他們一個個與毛澤東比較起來，雖然大多都很優秀，但的確都沒有毛澤東偉大和高大。說毛澤東偉大，是說毛澤東雖然起初是從山溝里走出來的一個農民，雖然學歷只有中專文化，雖然沒有到國外留過學，雖然自己不是一個拿槍的軍事家，雖然開始時手中沒有一兵一卒，但他從小就立有大志，抱有遠大理想，堅信從國外引來的馬克思主義，一生苦讀書，廢寢忘食地鑽研革命理論，做到理論聯繫實際，組織農民起義暴動，堅信槍桿子裡面出政權，堅持黨對軍隊的絕對領導，堅信星星之火可以燎原，堅持走武裝奪取政權、農村包圍城市的道路，緊緊依靠人民群眾，打持久戰、游擊戰、運動戰，用兵如神出奇兵，終於一舉推翻了帝官封三座大山，讓人民掌握政權，建立了新中國。而且初步摸索和積累了建設社會主義和發展生產力的經驗。是毛澤東讓中國人民站起來了，誰能說他不偉大嗎？要說毛澤東的高大，不講別的，就說他一家為實現新中國、奪取人民政權犧牲了六位親人，包括妻子和長子，恐怕這是在世界數百年的歷史上也沒有見過的事！
中學生之所以把毛澤東當作“心目中的英雄”，是指毛澤東不單單像一位英勇殺敵、頑強不屈、寧可戰死也不愧於人民的一不怕苦、二不怕死的英雄虎將，而是毛澤東集古今中外許多英雄人物的精華和優點於一身，是一位非常了不起的世界重量級的大人物。在中學生的心目中，中國近幾百年來，惟有毛澤東能永垂而不朽，他是中國人民的象徵，他是中華民族的象徵，他是中國共產黨人的象徵，他是無數人民英雄人物當中最具有典型的最偉大的代表人物。因為，在中學生看來，毛澤東一生八十餘年，經歷了歷史上最紛繁複雜的年代，可以說風雲不斷變幻的戰爭格局伴隨了他半生還多，隨時有生命的危險。然而，無論在他赤手空拳的青少年時期，還是他擁有了一部分手持紅櫻槍和鐮刀斧頭的農民起義隊伍時期，還是到了手裡有了幾萬名軍隊，拿起了小米加步槍的時候，還是到了懸殊於國民黨反動派蔣介石八百萬軍隊的強大陣勢，面對敵強我弱的格局面前，毛澤東從來沒有動搖過革命一定能夠成功的信念，從來沒有畏懼過任何敵人和對手，從來沒有動搖過堅決把敵人消滅的決心和信心，從來沒有考慮過革命不成功怎麼辦，從來沒有放棄過為人民的利益而奮鬥終生、勇往直前的英雄氣概。在戰爭年代如此，在建設國家的時期，無論遇到多麼大的困難，他也從來沒有屈服過，只會迎着困難上，不會繞着困難行。頂天立地，不怕困難，勇於鬥爭，志在必勝，世界上還有比這更高大的英雄人物嗎？所以，中學生對毛澤東最信服。
中學生之所以把毛澤東當作“心目中的英雄”，是因為他們並沒有把毛澤東當作神化的英雄人物看待，而是把毛澤東當作了一位普通的人對待。而且勝過自己的父母。想想看，中學生們為什麼把毛澤東當作心目中的首位英雄？為什麼把“父母”當作第二位英雄？為什麼把一生沒有多少職務或官職很小的如雷鋒、劉翔、成龍、劉胡蘭、董存瑞、楊利偉和任長霞等幾個普通人物當作心目中的前十位英雄呢？（註：中學生心目中的前十位英雄僅有毛澤東和周恩來兩位是領導人。）由此可見，在未成年的中學生心目中，他們壓根就沒把有權的大人物當作英雄崇拜，他們最喜歡的就是最普通的、但又能成為眾人之上的、對社會有作為的人民群眾。這就說明，不管從事什麼工作，無論你在哪個行業，只要有突出貢獻，能出名的就是值得中學生學習的英雄人物。中學生把毛澤東當成英雄，就是在他們的心目中，毛澤東雖有很大很大的權力，能呼風喚雨，能改朝換代，但他從不以權謀私，從不利用手中的權力為家人謀取私利，也從不為家鄉人民搞特殊化，更不為身邊的工作人員走後門，他的兒子、女兒、孫子，可以同普通百姓的子女一樣，而且把他們帶頭送往前線打仗，保家衛國，帶頭送到農村勞動鍛練，接受群眾的教育，帶頭不搞特殊化，不讓一個家人親人做大官，不搞過去無功受祿那一套。他毛澤東自己一生做大官，但從不坐享清福，總是一樣過着艱苦樸素、勤儉節約的普通人民群眾的生活。他胸有豐富的理論知識和實踐知識，胸有許多過人的智慧和靈感，但他一生甘當人民群眾的小學生，甘做人民群眾的勤務員，謙虛謹慎，戒驕戒躁。所以，他一生告誡人們不要學李自成，不要學封建皇帝，而要學習像張思德、白求恩、愚公、劉胡蘭、雷鋒等這樣和人民群眾最親切最接近的普通人物。他戎馬幾十年，坐了大半輩子高官，卻一生崇拜身處底層的來自於人民群眾當中的人，恐怕這在中國幾千年、世界幾百年的歷史長河中，在許許多多的官吏中，像毛澤東這樣一生親民愛民的領袖人物是罕見的，或不多見的。難怪中學生如此純真地熱愛毛澤東，崇拜毛澤東，學習毛澤東。
在社會發展如此之快的今天，在人類社會充滿希望的年代，在世界日益激烈競爭的歲月，連10幾歲的兒童都能把已故的毛澤東當作“心目中的英雄”崇拜，難道我們這些經受毛澤東思想輔育成長的成年人不應該把毛澤東當作英雄並以實際行動向他學習嗎？
