支持打假，反對廈門大學對傅瑾的處理。傅學歷造假被確認，應該打。但是解職處理不對。是否解職，應該根據傅瑾能否勝任她的工作。而科研和教學的事實證明她能夠勝任。
報道說，“校方介紹，從傅瑾２００９年９月１日上任全職教授到造假被曝光前，根據記錄以及廈大醫學院院系同事、學生的反映，她的工作是認真負責的，也取得了一定的教學科研成果。據介紹，傅瑾在過去三年時間裡，在廈大總共指導了十位研究生，其中有兩位已經畢業；以她作為通訊作者，發表了６篇的論文，以她為主持人，獲得了６項的科研課題，其中包括一項是２０１１年國家自然科學基金重大研究計劃前期項目，資金的資助額是６０萬元，其間，她還獲得了四項國家專利，其中三項是第一申請人，一項是第二申請人。由此看來，此人算得上是一位無真文憑，但有真能力的特殊人才”。
古人沒資歷但是有能力的多得很。劉邦是亭長，曹操是巡城小警察，毛澤東是小學教師，朱元幛是小和尚，但他們創造了歷史。伊摯、傅說出於賤人，管仲，桓公都是伲盟牽汲閃舜笠怠Ⅻ/span>
古今中外，第一漂亮的用人法是曹操提出的。他一眼就看出，用人的最大障礙就是求全責備。所以，他主張用人無拘品行，唯才是舉。聲明無論有什麼污點，只要有一技之長，就是賢，就得用。山不厭高，海不厭深，才是用人的胸襟。
舉賢勿拘品行令
曹操
昔伊摯、傅說出於賤人，管仲，桓公賊也，皆用之以興。蕭何、曹參，縣吏也，韓信、陳平負污辱之名，有見笑之恥，卒能成就王業，聲著千載。吳起貪將，殺妻自信，散金求官，母死不歸，然在魏，秦人不敢東向，在楚，則三晉不敢南幀＝裉煜碌脽o有至德之人放在民間，及果勇不顧，臨敵力戰；若文俗之吏，高才異質，或堪為將守；負污辱之名，見笑之行，或不仁不孝，而有治國用兵之術：其各舉所知，勿有所遺。
