巧合的是上個月在本地區另一所頂優高中另兩名華裔學生兩天之內先後自殺身亡。那一學生是由於網上流言而自殺身亡。

      最近本地區公校相當緊張。為什麼這些品學兼優華裔孩這麼輕易選擇自殺。

     巧的是我之後去了三個學校幫助做學生們減少壓力及疏導工作。

      三個學生皆男生。且十五，六歲。成績及在校表現均上等。老師，同學及學校，社區對於自殺事件相當震驚。

     我個人住這幾個高中附近，頗了解這些學生心態。這裡以自己的觀點分析一下。

      周圍那名理工高中是華人家長們（猶其國內高智移民）對孩子高中的首選。到目前我認識的幾百華人甚至上千華人家長之孩，除我兩女外，沒有一個家長不是從天才班之前補習至六，七年級補習那名理高中入學考試的。

     結果造成，考不上那高中的孩子，成了失敗者角色被華人社區討論。這壓力這幾年來大到影響到了整個縣教育的混亂。我這幾年被縣教育局抓到這校，抓到那校（亞裔占比例校）不是去做名高中勸退工作（有近三分之一不合適那高教學標準）就是到各校宣傳減壓工作。

    可俺幾乎全線失敗。哪個華人家長會理會我這種寧做雞頭，不做鳳尾的理論。我公的，私的勸華人家長們想開點，孩子們去的地區學校都是非常好學區學校，要根據孩子自己的承壓能力送去那名理工高中。可就因為那名，使家長們到了不顧一切的壓力迫使孩子奮進且解釋為孩子自己要上進。

     我是算盡我最大的努力，苦口婆心，可最後的結果社區華人家長下驅逐令要滅俺這內奸。他們在社區網郵上人身攻擊本人，到俺糸統告俺，還聯名禁我網言。哈，最後半年前俺決定遠走高飛，離開小區網，暫避。

      可這種惡性競爭的風氣越演越烈，連續三孩因家長壓力，社區壓力及家長不關心，不溝通除學業外心理，至使悲劇一個個發生。

     這就是我為什麼每天利用自己業餘時間上文原因。

    家長們，我們不能再以這種高壓方式育孩。名校真的沒有孩子的健康及快樂重要。多理解，多包含，多減少孩子一些壓力吧。他們將來會感激你們的支持，寬容與理解的。名校不是不能解決任何問題。