不到美國不知道美國大學生能力有多強。俺上學時，校圖書館為了方便學生，購置了幾台投幣複印機。又裝了一台換幣機，方便學生把紙幣換成硬幣。

通常的操作程序是拿美元換硬幣，然後用硬幣複印。有一位商學院的學生發現這套操作程序可以反轉一下。他先投幣複印美元，然後把偽幣塞進換幣機，換出硬幣。從智力角度考察，這個未來的MBA能打破思維定式，很適合於搞科研。

圖書館內有一排小房間，內有固定的桌子。可以抱一堆書進去，關上門埋頭研究。研究累了，把腳翹到桌子上打盹也沒人管。俺剛去時發現牆上釘了一個牌子，上書PUBLIC AREA。心說看來美國學生都很傻，不明白圖書館是公共空間。後來才發現為什麼。這些小房間經常被美國學生情侶占用，用來親熱或者交配。這牌子顯然是提醒他們，背後有一個很大的落地窗。

後來俺發現一塊牌子上PUBLIC AREA中的字母L被學生抹掉了。不知是情侶干的還是批判者干的。如果是前者，則它表現的實事求是精神相當可佳。如果是後者，反諷意識也值得稱道。不管是誰，鍊字的功夫都非同小可。