不过说起来，我倒是一个例外，只参加了有限的几次劳动。由于我的班主任曹老师身体不好，不能参加这样的重体力劳动，因此每次学校会另派一位年轻的老师带班出外劳动。曹老师精通木工活，留在学校里修理学生们的桌椅板凳，他也需要有一个人帮他，任务就是拉线，以便将木头锯直，有时还要帮着学校食堂的做饭师傅，在学校自己的菜园里摘摘菜。一来曹老师非常喜欢我，二来由于我年龄小、个子矮，所以他每次都会将我留在学校里，这让我免受了很多苦，同学们有时会开玩笑地说：曹老师是想让你做他的干儿子吧。其实曹老师的大儿子和我一个年级，只是不在同一个班。留在学校里其实并没有什么事做，短的木头曹老师一个人就可以画线，只是锯长的木头时才让我帮忙拉线，到菜园里摘菜也不是很累，学校就十几个老师吃饭，一会儿工夫就能摘够他们吃的菜，当然我也必须将摘来的菜择好了。曹老师看我一个小孩子在校园里没事情做，怕我寂寞，有时会和我聊天解闷，有时还会给我讲一些木工知识，教我如何使用那些锯子、刨子、凿子、木钻等工具。他也怕我一个小孩子在学校里到处乱跑，发生危险伤着自己，就经常扔给我一本代数习题集或几何习题集，要我在教室做习题，不会的问题就找他讲解，我本来就是个很乖的孩子，也爱学习，每天到了放学时，将做好的习题交给他，他会利用晚上的时间给我批改，每天如此，这倒让我的数学有了突飞猛进的进步。

　　曹老师不仅在学习上让我受益匪浅，生活中也经常教我做人的道理，我们班中我应该是和他交往最多也最亲密的一个，他知道我的父亲远在大城市中工作，经常的教导我不要让母亲生气着急，要多帮母亲做事。有时天气不好，放学时，他会半开玩笑半认真地对我说：让同学给妈妈带个口信，今天不要回家了，就和我一起吃晚饭，睡在我的宿舍好了。曹老师对我的喜爱让我很信任他，在他那里有时会感受到父爱般的关怀，在我到另一所学校读高中后，我还会时常想起他。每次他到我的学校来开会，都会特意看看我，从我的班主任老师那里了解我的学习情况，因为那时高考已经恢复了，他期待着我能考上大学继续学习。一年多以后，我接到了大学录取通知书，临走前去学校看望他并向他告别，因他到外地医病而没能见上面。一晃三年大学生活过去了，大三夏天期末考试期间，我挤出时间去火车站买回天津的火车票，在那里竟意外的遇见了久未见面的曹老师和他的妹妹，我们都非常兴奋。但当我和他握手时，他却拒绝了我，他告诉我他患了乙型肝炎，传染的非常厉害，我向他汇报了我的学习情况，因第二天就将结束期终的考试，于是我约他到我的学校看看，并陪他在这里逛逛，他以有事在身再次拒绝了我，我索要他妹妹的地址，想考完试后去他妹妹家看望他，他也同样的拒绝了，我当时也没有多想，只是觉得他住的地方可能不方便，也就没有勉强。几个月后，我的一个同学来信说曹老师去世了，算算日子，也就是我们见面后的一个多月，由于晚期肝炎传染非常严重，曹老师为了我的健康，拒绝了一切和我再次见面相处的机会，一个多么令人敬佩好的老师呀!

　　其实在我初中的老师中，我能记得名字的只有两位，除了曹老师外，还有一位是杨玉秀老师，一个矮矮的个子，长得不很漂亮的女老师，杨老师教我语文，母亲年轻时就与她熟识，杨老师也非常喜欢我，让我做语文课代表，其实我的作文并不是很好，作课代表的缘故使我的作文有了很大的进步。杨老师对我也是既严厉又疼爱，两年中给了我很多的帮助，初中毕业时，已传来恢复高考的消息，因而开始准备考试升高中。好多年没有考试过，也不知道如何准备，只是静静地等待而已。由于有一部分同学将不再升学，因此在毕业典礼上会有两种同学代表发言，一种是继续升学读书的代表，另一种则是回乡务农的代表，杨老师让我帮回乡务农的同学代表写一篇发言稿，其实就是让我来写初稿，杨老师再做修改，同学代表在大会上朗读。现在想来倒是好笑，我那时还做过“抢手”，只是没有报酬而已，依稀还记得发言稿的题目是：一颗红心，两种准备。