再嘮叨嘮叨現代中國三“皇帝”（下）

作者   若雲

在無數的運動中，筆者只真參加過文革。無法否認，文革確實是一場災難。偶爾在舊書上發現一首當年當學生時寫的文革小詞，或說是幾句話，因為連詞名都沒有。現把它原原本本、一字不漏、一字沒改地寫出來，由此也可看出筆者年輕學生時的一絲心跡：X醫七樓，

月明地暗心孤，滿眼家抄無緣由。老九向誰訴？

淒風冷雨苦壺，課停人散情難舒。家國有無？

還有一件事，就是筆者差一點被毛皇帝打成小反革命分子：筆者小時候的鄰居，是一個被殺掉的偽保長的兒子。一天，他從屋牆壁的空隙里，拿出他自己畫的幾張毛主席像給我看。那時，本人才上小學二年級。當筆者被保送到中學讀初中一年級時，老師叫大家大鳴大放。他要大家有話就說，有問題自己交代，也可以寫大字報，寫完說完就完，事後不算賬。後來不知咋回事，一位初三的城裡來的學生，寫了一張大字報，說什麼海參崴是中國固有領土。開頭說自由鳴放，什麼都可以說，後來不知為什麼就把他抓起來批鬥。聽說才十四歲，批鬥後戴上右派分子的帽子，被開除送勞改隊。

才十一歲的筆者，也坦白說了看過偽保長兒子的毛主席畫像。班主任馬上叫本人回去找出來，我回家找到偽保長兒子，向他要毛主席畫像，他竟然說：

        “你胡說八道，我從來不知道有這種事，我從來沒畫過什麼像。”筆者回到學校，告訴班主任後，竟然全班立即開會批判筆者，說是反革命行為，夥同反革命分子反黨反毛主席。可能是太小，筆者滿不在乎人家批判，記得還坐在書桌上，搖搖晃晃地笑着，甚至和大家對罵，不知批判鬥爭了多少次，後來，班主任口頭警告我幾次，也就不了了之了。可是初三的那位才十四的同學，就真被抓走，從此再也沒有回來過。

二．鄧小平：他也是一位非常狠的獨裁皇帝，在1989年鎮壓“六四”時說，“殺二十萬，保二十年穩定”。今天，筆者想提一下他的另一面。沒有這位總設計師，哪裡來的改革開放？哪來目前的國家強大？怎麼可能重新確立完整的教育系統和研究生制度？由此推理，沒有鄧小平，就沒有我們大家讀研究生的機會，也沒有任何可能出現幾十萬乃至上百萬人們出國留學、深造、甚至重選國籍的機會。不是嗎？

人們可能會說，“死了張屠夫不吃混毛豬”，沒有鄧小平，肯定會有王小平、張小平或李小平。這種說法也可能對，不過，筆者現在說的是現實，不是假設或想象。

鄧小平雖然是一言九鼎的太上皇，一句話拉下二位“皇帝”；但從來沒說過他自己是皇帝，而是說他自己“是中國人民的兒子”。

三．蔣經國：他真不是獨裁皇帝，深受平民百姓真心愛載。毫不誇張地說，他的胸懷之大，愛民之深，包括政治素質和遠見，現代政治家中無人能與之相比。在他和李登輝的苦苦努力下，終於耕耘出國人唯一捍衛自由、民主、人權的人間天堂。它遠遠高於已經覆滅或變味的香港，也高於從民主走向假選舉的父子統治的新加坡。