教我们中世纪艺术史的PROFESSOR是个淡淡眉眼的老太太。（可能也不老吧，我对洋人的年龄向来揣摩不准，亦如他们对我们亚洲人的长相缺乏判断力一样）她生得非常“古典”，有点象那个演伊丽莎白女皇的演员，加上抑扬顿挫，可随便拿捏的嗓音，蹦到舞台上，大喝一声:“生存或死亡!!!"--完全可演莎剧。

老太太对艺术史一腔痴迷，讲课起来滔滔不绝，一团热情。她一会儿讲几句德文，一会开一些法文。陶醉在自己游刃有余，美丽的音韵里。也让我不停地跌入一团又一团云雾中。
老太太专攻中世纪艺术史，对所谓的“DARK AGE"之说十分不屑，常常满脸愤概道那是世人的误解。她对研究满腔赤忱，理所当然以为学生也是，所以理所当然就要遭受失望。譬如她弄了两个很相像的歌德式法国大教堂FACADE让我们辨认，大家个个呆若木鸡，不知所以。她便会又遗憾又激动地责备道：“这两个怎么会一样，这么会？？？它们有多大的差异啊！你们居然看不出！”讲到我们个个羞愧莫名，噤若寒蝉，她还是一脸不满意。老太太又有一次讲一教堂的SCULPTURAL PROGRAMES, 从大门讲到两翼，整整讲了共计3节课9个小时，长篇连载评书一般。她越讲越神勇，我们越听越乏力。讲到后来，她也不禁自嘲，说她讲这些是可以KEEP ON AND ON,直到永远的。
在第一次MIDTERM后，老太太出离了失望，化愤怒为冷嘲热讽。她在课上将学生的荒谬错误一一朗读出来。譬如将NAVE写成NAIVE,ERA变成EAR, RADIATING CHAPEL成了RADIATION CHAPEL。最搞笑的是还有人将CRUCIFIXION写成JESUS ON CHRIST。以后每次老太太说到CRUCIFIXION都要面带嘲讽道：HERE WE GO, JESUS ON CHRIST!
有一次上课做笔记，说道旧约里的一个先知，名唤JEREMAIH,我没听懂，大笔一挥，记下：GIANT MARIA，后来翻书一看，自己都哑然失笑。其实这也说明潜意识作祟：我认得一个地产经纪，长得长一码，大一码。到我们家，一头撞上吊灯。她便是名叫MARIA的。我一边乐一边庆幸，要是写到考卷上，还不被老太骂死，准保登上她的“好词好句摘抄录”。
这门课是ESSAY COURSE，要求写2个RESARCH PAPER的。老太说她拒绝一切花妙的用词遣句，要求言简意赅，字字精准。前面那个“拒绝”，我当然做得到，后面那个“要求”，可就是强我所难。要知道我英文的最大特色就是词不达意。 那个PAPER发下后，自然是被她改得惨不忍睹，她在评语中提出我写作的种种不是，不过最后一句还是慈悲为怀，说尽管如此，她还是看出了PROMISNG。RESEARCH PAPER主要是弄点“文物”，让大家猜测年代，用途及时代背景并阐明缘由。有一学生大约想发挥一下幽默，把一件宗教器皿联想为家庭摆设，还讲跟现时COFFE TABLE的点缀品没啥两样，他在PIERRE ONE IMPORT就看见过相似物件。把老太气得够呛，当然当堂宣读了他的宏论，还警告大家不要滥用创造力及幽默感。
老太够严厉，可俺们TA却温和谦逊，他走道殷勤拉门，收作业不忘说谢谢。EMAIL答疑从不隔天，结尾还署名YOURS，诚挚之情跃然纸上，是我们受追求时也未受过的礼遇。更难得的是他是个梳着鸡冠头，竖着鳄鱼牌T-SHIRT领子的阳光少年。我看过不少理科博士，大多“木头木脑，土里土气”，可是这位洋GG，却是个时髦小帅哥。看来还是文科生讨人喜欢！当然这位优秀TA的最大好处是笔下留情，再词不达意，只要有个意思，也就多少给点分数。这也是我最后总评成绩勉强得A的原因。

阿拉下学期还要选艺术史，继续陶冶情操。最好可以让我顺便去欧洲旅游一下，好让我学以致用，臭显摆一下。可是要尽快啊，否则那半瓶醋就要随时间蒸发，再也找不回来