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左撇子的是與非
送交者: 湮滅之城 2023年11月27日09:26:19 於 [茗香茶語] 發送悄悄話


從小就是個“左撇子”,似應是基因使然,因為母親就是左撇子。

原本沒覺得和別人有什麼不同,一切都出於本能,就是覺着左手比右手更順手。

進了幼兒園依然是我行我素,無論吃飯、遊戲、畫畫,都是左手,可後來卻被老師發現了問題。

問題出在吃飯上。每當大家圍坐一桌吃飯時,因為座位緊湊,又是用左手的緣故,和旁邊的小朋友總是有點“打架”。這可是涉及到集體生活中的“社交”大事。不得已,在外力的干預下,硬是把左手用勺子的習慣扳成了右手,終於融入了整齊劃一的集體之中。

在這方面我不如母親,儘管她的集體主義思想遠比我濃厚,但因為倔強,她自始至終都是用左手吃飯,屬於改造得不徹底的一類。

不過儘管如此,在今天西式餐具的擺放上,我仍然與大多數人相反,還是慣用左手拿刀切東西……

到了小學問題更大了。因為在外人看來,用左手寫字,無論是從左到右的書寫順序,還是筆畫起止的方向與先後,怎麼看都彆扭。於是老師家長齊努力,再一次把左手強迫改成了右手,學會並且習慣了右手寫字。

當然除了以上兩項最重要的習慣之外,其它的習慣還是用左手,打球是左手,踢球是左腳,連打槍瞄準都和別人反着。

結果就成了不左不右的中間人,左右開弓,不偏不倚,中正不阿,不走極端。

後來逐漸發現,成長中所碰到的幾乎所有物件、設施和工具都是為了方便右手而設計的。比如,中學去農村學農割麥子,遇到的都是右手鐮刀,沒人專門為你預備一把左手鐮,只好湊合着用,結果是既不順手又比別人更累。打球還好,無論乒乓球還是羽毛球,球拍算是沒有區別,籃球排球更是沒的說,可到了高爾夫就不行了,為了方便,最終還是改成了右手。

左手也有好處,常有出其不意的效果。比如乒乓球比賽,因為是左手,剛一上場總會讓對手不太適應,一通狂轟濫炸過後,等到對方適應過來,已然敗下陣去。

記得第一次出國,突然發現周圍有那麼多老外都是左撇子,他們不僅僅是吃飯、運動都是左手,就連寫字也是。看着他們獨特的寫字方式:左小臂向前一拐,圍成一圈,左手拿筆在圍成的圈裡寫字,生出的英文又快又漂亮,即使是用墨水也不會有被塗抹之虞,完全不輸右手!這讓我再次懷念起我的左手寫字生涯,尤其是想到傳統的繁體豎排從右到左的習慣,怎麼想都覺得那正是為左撇子預備的!只是時過境遷,悔之晚矣。

其實回憶起來,從小到大被強制改掉的習慣何止是左撇子。在集體主義精神和強調整齊劃一、全國一盤棋的教育培養下,有多少頗具個性的習慣被人為地“矯正”,最終匯入集體洪流,成了毫無特點的人。

查看歷史,在大多數的古文明中,右手無疑較左手具有優勢,其原因既有生理上的,也有精神上的。即便是在今天左撇子好像比比皆是的西方,歷史上左撇子長期以來也是常常被歧視,遭人詬病。

因為它竟與人類的原罪有關!

據說,原本在伊甸園裡與上帝和諧相處的人類始祖亞當和夏娃,在蛇的誘惑下偷吃禁果而墮落。那夏娃所覬覦的象徵欲望的禁果,正是用她的左手摘下的。也就是從那一刻起,左手便背上了被罵的污名。

Fall and Redemption of Man by Hugo van der Goes-1.jpg

15世紀佛德蘭繪畫大師古斯(Hugo van der Goes1480年創作的畫作《人類的墮落》(Fall of Man


Original Sin by Michiel van Coxcie.jpg

被譽為16世紀荷蘭佛德蘭時期拉斐爾的考克斯(Michiel van Coxcie)的畫作《原罪》(Original Sin


Jan_Brueghel_de_Oude_en_Peter_Paul_Rubens_-_Het_aards_paradijs_met_de_zondeval_van_Adam_en_Eva-1.jpg

17世紀繪畫大師勃魯蓋爾(Jan Brueghel)與魯本斯(Peter Paul Rubens)合作的畫作《樂園與人類的墮落》(Paradise with the Fall of Man

 

看看這些畫作,夏娃那舉起的手無一例外地都是左手!而且在許多畫作中,善惡之樹常常將畫面分割為兩個對立的世界:夏娃處在魔鬼一邊——左邊!進入了不屬於她的領域。這代表着因左手而來的災禍從此進入了人類的精神領域。

而右手就不同了,豈不見《聖經—詩篇》中讚美上帝時有這樣的詞句:“你有大能的臂膀;你的手有力,你的右手也高舉。”(89:13)

看,連上帝的力量都來自右手。

不只是基督教,在諸如猶太教、伊斯蘭教等眾多宗教中都有歧視左手的規定,就是在眾多宗教混雜的印度,吃飯等日常活動也只能用右手,因為左手是“不潔之手”,只配用來上廁所或者洗澡。

進一步查驗歷史,左撇子似乎始終是受歧視的對象。他們可能會被當作巫師燒死,可能會被拒絕成為結婚的對象,當他們試圖用左手書寫時常常會被打……顯而易見,歷史上所形成的對左撇子的歧視,應該是人們曾經最根深蒂固的偏見之一!

有人指出了詞源上的根據,說明世界各地“重右輕左”的現象比比皆是。比如:

拉丁語:dextra既表示右手、靈巧,也轉義表示幫助、友誼、禮物。而代表左的sinistre,竟成了現代英語中的邪惡、猙獰(sinister)的來源。

希臘語:skaios既代表左手的,也代表不祥的、尷尬的。

印地語:左手Ulta Haanth的字面意思竟然是——錯誤的那隻手!

英語:right除了代表右,又有正確的、正直的、合乎道德的意思,同時還意味着權利,都是好詞。而left就差多了,這詞最早來自盎-撒的lyft,意為疾病、軟弱、折斷等。

法語:左是gauche,演變到英語中卻成了“笨拙”。

還有意大利語、德語等等……總之,“左”從來就不是什麼好詞。

就連中文裡,左撇子中的“撇”本身就帶有負面的意思。

原來左手在他人眼中竟是如此不堪!

不過,中華文化畢竟有其特色,在對待“左右”的問題上,中華傳統文化的禮儀與西方的正相反,是“重左輕右”,有所謂“左高右低、左尊右卑”之說,尤其是在國家禮儀活動中,更是以左為上。

總之,一個普遍的事實是:文藝復興運動之後三百年間的西方,在雙手的“博弈”中,右手完勝左手。無數的左撇子被強行矯正,苦不堪言。一直到了20世紀初,越來越多的人才開始意識到,強制性的右手教育可能對青少年產生危害,不惜一切代價矯正左撇子的天性,可能使那些左撇子產生“嚴重的神經障礙”!

對於如我一般的左撇子,聞聽此言恐怕會不由得驚出一身冷汗!

20世紀初的“一戰”,客觀上為左撇子平了反,也為左撇子大行其道創造了條件。當時,數以百萬計的戰士在戰爭中失去手臂,那些失去右手的傷員不得不學會使用左手,而這些人又被人們視為戰爭中的英雄。於是,用左手寫字,用左手使用工具,用左手吃飯,甚至用左手在胸前劃十字等等,一夜間幾乎變成了公民美德的標誌,成為世界和平的象徵!

統計數據表明:左撇子的比例一時間從19世紀末的2%,穩步上升到了20世紀60年代的13%

接下來,左撇子更加揚眉吐氣,因為越來越多的人將左撇子和天才聯繫在一起。

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有記錄證明,左撇子有許多常人所不及的優勢。像意大利文藝復興時期的“三傑”——達•芬奇、米開朗基羅和拉斐爾,無一例外地全是左撇子,還有科學巨人牛頓、居里夫人、愛因斯坦,大作曲家兼音樂家貝多芬,大哲學家尼采,大文豪馬克•吐溫,大表演藝術家卓別林,網球明星納芙拉蒂洛娃、麥肯羅,計算機天才圖靈,甚至包括比爾•蓋茨,都是左撇子!更不用說像亞歷山大大帝、凱撒、聖女貞德、拿破崙、維多利亞女王、聖雄甘地等叱咤風雲的政治家和歷史弄潮兒了。

當人們重新審視歷史時,竟發現左撇子的出鏡率遠遠高於“右撇子”。他們的特殊天賦和洞察力如泉水般流淌,帶給這個世界太多的趣味。

說到左撇子,大多數研究表明,那是遺傳、生物和環境結合的結果。左撇子母親生下左撇子小孩的概率比右撇子母親高兩倍。此外,胎兒期的姿勢、受產時狀況、受產後的日常生活影響、社會環境和教育的影響等等都會誘發左撇子。

其實,左撇子並不比“右撇子”智商高,事實上,左撇子在患誦讀困難或者言語障礙上的比例,要比“右撇子”高。

不過,好像有這樣一句諺語:左撇子的頭腦才是正確的頭腦(A left-handed mind is the right mind)。

此處的right當然是雙關,字面意思是“左撇子的頭腦才是右邊的頭腦”。

這就涉及到了大腦半球分工理論。該理論認為,大腦會將主要任務分配給左右兩個半球(腦),所謂大腦功能的側向化(The lateralization of brain function)。

研究認為,人的語言功能(如語法、詞彙和字面意思)通常偏向於左半球,尤其是慣用右手的人(高達90%)。也有大約50%的左撇子,語言的產生偏向雙側,甚至偏向右半球。

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人腦半球模型與交叉反射特性


而人的基本感官信息的處理則有着左右交叉的反射特性:

在聽覺上,來自一側耳朵的聽覺神經約有90%的神經元交叉投射到對側半球的聽覺皮層;

在觸覺上,大部分來自皮膚的神經元交叉投射到對側大腦半球的軀體感覺皮層;

在視覺上,每隻眼睛的視神經約有一半的神經元交叉投射到對側大腦半球,另一半則不交叉。

……

身體左右兩側及其周圍空間的這種功能劃分,其對信息的處理基本上也與上述相同。這意味着:左撇子常常以右側大腦半球所主導,而右撇子則相反,常常為左側大腦半球所主導。

這便是那句諺語的由來。

科學家將新發現的左腦人和右腦人的偏好歸納如下:

偏好(Preference Category

左腦型的人(Left-brain People

右腦型的人(Right-brain People

經驗類型(Experience Type

熟悉和現有(Familiar and Existing

新穎和新奇(New and Novel

學習/行動模式(Learning/Action Pattern

先學後做(Learn, then Do

先做後學(Do, then Learn

改進還是創造?(Improve or Create?

改進(Improve

創造(Create

回顧還是發現?(Review or Discover?

回顧(Review

發現(Discover

深度還是廣度?(Depth or Breadth?

深度(Depth

廣度(Breadth

分析還是行動?(Analyze or Action?

分析(Analyze

行動(Action

 

看起來好像有點道理。

有科學家還做了如下延伸,比如英國精神病學家伊恩(Iain McGilchrist)就認為:兩個大腦半球具有不同的價值體系,左半球傾向於將道德等複雜問題簡化為規則和措施,而右半球則傾向於整體性和隱喻性。

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目前,社會上對左撇子的性格特徵不乏溢美之詞,比如:能跳過傳統思維過程直指問題的核心,所謂強大的直覺力,有共情趨向,有很好的感情代入能力,有良好的視覺——空間想象力,有善於將互不關聯的事物以非正統的方式聯繫起來的橫向思維能力,出色的應變能力,富於幻想,較好的發散思維……

當然也有負面的,像:不容易融入世界,與四周人群格格不入的孤僻,常有破壞與創造的衝動,脾氣暴躁,喜歡顛覆傳統,在戰爭中死亡的概率幾乎是右撇子的兩倍,頗具女性氣質,同性戀的比例高……

還有更糟糕的,據說抑鬱症與大腦右半球過度活躍有關!

左撇子危險了。

所有這些結論,同時也遭到了持相反觀點的人的質疑。客觀地說,上述歸納既不絕對,也缺乏準確。

它只表明了一種傾向,而且不乏異議。

但無論怎樣,有一個卻是不爭的事實,那就是:除了天生的差異之外,左撇子們還必須生活在一個“不順手”的世界裡。

生活環境偏向右手的習慣,總迫使這些左撇子去探尋更適合的解決方案,所以他們所承受的心理壓力可能更大些。結果常常會使他們中的一些人因為不滿社會的約定俗成而變得叛逆;另外一些則可能把他們的天才傾注於某種孤獨的探索之中。當然也有一些左撇子,他們有着比右撇子更好的適應能力,使之能夠適應這個處處“相反”的社會。

由此看來,左撇子不易。

最近才知道,每年的813日是國際左撇子日(International lefthanders Day)。

專門為左撇子設定了一個節日,這的確讓那些左撇子受寵若驚!無論怎樣,這體現出了全社會對左撇子的寬容。

想想也是,還是給左撇子更多的寬容吧。

因為,他們畢竟是少數。


(文中圖片軍引自網絡)



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