儿子小学6年级时还不到12岁. 一次我们回北京小住, 儿子骑自行车出去玩, 链子骑掉了, 也不是什么大事, 旁边不远就一修车铺. 修车的是个聋哑师傅. 大该是车子太旧, 师傅装完链子后又把车子仔细调了一下, 链子应该不会再掉了. 修好后儿子问, 多少钱? 师傅伸出两个手指. 两块钱. 儿子小脑袋里迅速计算了一下, 根据师父的技能, 用的时间, 他认为这价钱不合理, 而且, 是要少了! 一摸口袋, 递过去6块钱. 

 回家什么也没说, 玩的一身臭汗早忘了. 当我们回到这里, 大概他又想玩车, 才想起这事, 讲给我听. 我听后心里一阵愉快, 亲了一下他那纯真清秀的脸说, 好儿子, 做的不错, 有其父就有其子. 咱家的传统. 不过我感兴趣的是你是怎么算的呢? 你为什么不给5块或是10块, 偏偏是6块呢? 这是什么奇怪的数字啊? 他回答的居然也有鼻子有眼, 是比照他自己刷碗收入和师傅用的时间劳动计算的. 比2块钱多二倍也还是个合理的数字.

从他那眉清目秀的脸上可以看出, 儿子有个幸福童年, 作为一个普通父母, 这是我的骄傲