支持打假，反对厦门大学对傅瑾的处理。傅学历造假被确认，应该打。但是解职处理不对。是否解职，应该根据傅瑾能否胜任她的工作。而科研和教学的事实证明她能够胜任。
报道说，“校方介绍，从傅瑾２００９年９月１日上任全职教授到造假被曝光前，根据记录以及厦大医学院院系同事、学生的反映，她的工作是认真负责的，也取得了一定的教学科研成果。据介绍，傅瑾在过去三年时间里，在厦大总共指导了十位研究生，其中有两位已经毕业；以她作为通讯作者，发表了６篇的论文，以她为主持人，获得了６项的科研课题，其中包括一项是２０１１年国家自然科学基金重大研究计划前期项目，资金的资助额是６０万元，其间，她还获得了四项国家专利，其中三项是第一申请人，一项是第二申请人。由此看来，此人算得上是一位无真文凭，但有真能力的特殊人才”。
古人没资历但是有能力的多得很。刘邦是亭长，曹操是巡城小警察，毛泽东是小学教师，朱元幛是小和尚，但他们创造了历史。伊摯、傅說出於賤人，管仲，桓公都是伲盟牵汲闪舜笠怠�
古今中外，第一漂亮的用人法是曹操提出的。他一眼就看出，用人的最大障碍就是求全责备。所以，他主张用人无拘品行，唯才是举。声明无论有什么污点，只要有一技之长，就是贤，就得用。山不厌高，海不厌深，才是用人的胸襟。
舉賢勿拘品行令
曹操
昔伊摯、傅說出於賤人，管仲，桓公贼也，皆用之以兴。蕭何、曹參，縣吏也，韓信、陳平負污辱之名，有見笑之恥，卒能成就王業，聲著千載。吳起貪將，殺妻自信，散金求官，母死不歸，然在魏，秦人不敢東向，在楚，則三晉不敢南帧＝裉煜碌脽o有至德之人放在民間，及果勇不顧，臨敵力戰；若文俗之吏，高才異質，或堪為將守；負污辱之名，見笑之行，或不仁不孝，而有治國用兵之術：其各舉所知，勿有所遺。
