一天紧急去一西裔人口占大比例的初中，一韩裔西语老师的教室学生行为需要观察。

到那后进教室观察到几个学生态度不端正，在 everything 老师说的且正正有词。 什么妨碍自由了，民主了等等等等！

老师没有办法应付这几个学生。其它大部分学生也无法有正常学习环境！

这种现象在外裔新移民人口占比例的学校比较普遍！

原因首先家长不认可美国文化，过度理解自由，民主概念！

其次家庭缺少育孩信息，不知道怎样正确引导孩子的attitude 去学习及生活。

虽然这样的例子在亚裔学生中不多但也有持续增长势头！

自由，民主是在规定，条例之下享有的部分权力而不是个人想干什么，就干什么！

如果沒有条例，条款约束，约制怎可能人人自觉遵守社会公德及秩序！

每个有自己的生活标准及理念没有统一理念及标准指导会是怎样的社会？

处理以上attitude 问题必须有特殊手段特殊对待！

将用条例，条规严格执行后，让其明白个体全部的自由权力全部收回。转变态度还有商量，否则以规定，条例论处！在这一教育点上，这些孩子的家长绝大部分会不认同而与学校发生矛盾与冲突！这也是学校不选择与家长直接交流的一个原因之一。成人的思维方式固定后不太容易转变。在社会环境中自然有法律条款会去相对约束他们！不在学校教育之内！