它們彼此不能同日而語。也許有人對圖形更敏感些，但和語音語言的學習比較起來是不能同日而語的。人類對語音語言的學習是人類的本能，這是近代語言學的一大重要發現。

不要抗拒人類的本能，而硬要孩子們學習圖形。最簡單的實驗可以證明這個，我們都可以記住很多歌曲，甚至一個音都記不錯，而且過了很多年都不忘，而對自己最熟悉的歌手，如果讓你用線條勾勒出他/她大致的形狀，有多少人做的到？人類的圖形記憶比語言記憶差多了。