七年百校走过后也有总结。美国教育的确孩子行为好坏在家长。

学校只有下限。如到初，高中后行为不规范以法规或法律处治。

而社会公德及法律学校是教的。但学生个人品行及能动，家长是责任人。所以好区校与坏区校的风气大到惊人。

逻辑是: 学生对自己的要求高低是家庭生长环境决定的。一般情况下什么样行为及道德的父母所给孩子的成长环境决定有什么样的孩子。学校只提供教育场所，至于什么你孩子最后怎样，是父母自己的责任。

这点和中国教育完全不同。