問：方老師：我一直是您的忠實讀者，我和老婆用您的方法對5歲的女兒進行性教育，遇到了困惑。在和女兒一起洗澡的時候女兒總是喜歡玩我的“雞雞”，我女兒只要一玩我的陰莖，我就忍不住勃起，而且每一次洗澡，我女兒都要玩，有時候我女兒還拿着我的手去觸摸她的小陰道。我真不知道這樣下去會不會使女兒性早熟，有點擔心。還有就是我老婆喜歡在一家人洗完澡後親我女兒的小陰道。因為女兒人性些，給她講的一些性知識好像她都聽不進去似的。我女兒現在最大的興趣就是和我一起洗澡，因為這樣她就可以玩我的陰莖，我現在都有點不敢給她玩了，所以後來我就不和女兒一起洗澡了。還有就是，父親和女兒一起洗澡到多大就不可以和女兒一起洗澡了?

　　方剛回覆：

　　父母和孩子一起洗澡，不等於要有這麼密切的性器官接觸。女兒第一次摸的時候，就應該告訴她，這是私人部位，隱秘部位，不能摸。不能摸別人的，也不能讓別人摸自己的。所以不能拉着爸爸手去摸。如果再這樣，以後就不能一起洗澡了。這些教育是必須的，如果您和您太太認真看過我的書，我裡面都會講到這些，而不僅是簡單地說父母和孩子一起洗澡而已。

　　我們認為，到父母一方感覺不舒服時，就不應該一起洗澡了。您已經感覺不舒服了，已經不一起洗了，這樣很對。但也要和孩子講清楚，為什麼不一起洗，不然這麼小的孩子可能以為爸爸不愛她了，會傷害孩子。您可以說：因為我們是異性，你大了，要尊重彼此的隱私。

　　問：我女兒快上幼兒園了，我不想讓她上傳統的壓抑地學知識學算術的那種主流幼兒園，我是想送她上一所私立幼兒園，但那所幼兒園帶班老師是一個男老師，我有時會擔心不安全，請問您的看法?

　　方剛：

　　您的擔心暴露出一種錯誤的思維方式：把所有男人都當成潛在的性騷擾實施者。事實顯然不會是這樣。如果真的男人都是性騷擾實施者，躲也躲不過去的。何況幼兒園裡還有男生。與其被動“逃跑”，不如主動地教孩子學會自我保護，這其實並不難。只要讓她懂得身體哪些部位是不能讓別人觸碰的，如果有人要觸碰，就要堅定的說“不”，還要告訴父母。兩三歲的孩子就可以理解這些了。這不僅有助於她在幼兒園中的自我保護，還有助於未來成長路上的健康與安全。

　　問：我讀初中的女兒看了《金瓶梅》，說“噁心”。我應該怎麼應對?

　　方剛：

　　對於一個沒有，或很少接觸性信息的中學生來說，初讀《金瓶梅》中的性愛描寫，可能會有“噁心”的感受。我比較擔心的是，這將影響她未來的性觀念。我認為這是一個很好地進行性教育的機會。

　　父母可以問孩子：哪些內容讓你覺得噁心?為什麼覺得噁心?引導她一起討論性的話題。如果是針對親密的性關係感覺噁心，可以告訴她：相愛的人之間自願地有性關係，是很正常、自然的，這是他們彼此之間表達愛的方式，不應該感到“噁心”。無論他們用什麼性愛方式，也不應該嘲笑他們。但是，那些不是相愛的人，甚至不是自願的發生的，那才是真正“噁心”呢。同時，也可以順便談一下父母對她在性愛上的期待：成年之後，遇到相愛的人，選擇健康的、自主的的性愛方式。

　　問：

　　一個男孩子，12歲了，每天必須摟着媽媽的秋衣睡覺，這正常嗎，如何處理?

　　方剛：

　　如果一個女孩子，即使是成年的女孩子，每天抱着一個布娃娃睡，我們是否會覺得她不正常?可能還會覺得她“單純可愛”吧?

　　我認為這事不必大驚小怪，大驚小怪反而會嚇到孩子。可能僅僅是和父母分床之後的孤獨感，可能僅僅是需要抱着媽媽的衣服體味到一種溫暖、安全、親情，可能僅僅是那件秋衣是他小時候媽媽抱他睡覺時穿的，可能僅僅是那秋衣的質地柔軟，抱着溫馨……總之，要給孩子一個“斷乳”的時間和空間，要允許孩子有一定“寄託”，不要害怕這會使他們“性心理異常”。我倒認為，那些大驚小怪的人才是“性心理異常”呢。

　　問：兒子已經14歲了，半夜醒了，有時還會跑到我們房間，鑽到我們被裡一起睡。應該怎麼辦?

　　方剛：

　　小孩子都是喜歡和父母一起睡的，那是獲得親密感、安全感的一種渠道。孩子夜裡醒了，跑過來睡，可能是因為他害怕了。找個機會問問他，夜裡醒來的時候是不是害怕?害怕什麼?害怕的時候腦子裡閃過的是什麼念頭?然後細緻地幫助他打消那個令他害怕的念頭，這才是問題的關鍵。

（方剛）