可希望归希望，而我们又是如何引导帮助他／她们来实现这些愿望的呢？当培养孩子过程中，遇到一些取舍的时候，我们又是如何帮助孩子做参考，让他／她们做出一个相对适合自己的决定呢？

当我们看到一个个出色的人才倒下时，为他们惋惜的同时，是否该重新审视一下自己对孩子的培养中，有没有什么失误呢？看看最近进入我们视野的一些事吧。跳楼的涂博士，精神分裂摆地摊的孙博士，刚刚杀了人的王医生再加上我们身边的一些事，哪个拉出来，不是从小到大响当当的学习尖子，天之骄子，父母当初应该是多么地引以为自豪？可他们最终怎么就落魄到这步田地？

是不是他们的生活轨迹太一帆风顺了？太没有经验去面对挫折？还是他们当年生活圈子太窄，没有闲暇接触生活中别的事物，从而失去了基本的在复杂社会中的生存能力？是他们给自己上的弦太紧了，处处要争先拔尖，超出了个人心理承受度？还是他们在精英教育下，形成了唯我独尊，自私自负的人格，从而在取别人首级时如探囊取物，眼不眨，手不抖，心不软。啪啪啪！5枪后，还能转而向一名孕妇射击？ 

这些触目惊心的案例不是我们生活中的一部分。但是，摆在我们面前的孩子的培养却是实打实的。大家注意过没有，家长们在一起有意无意的比孩子。比谁上了名校，比谁钢琴弹得好，比谁乐器会得多，比谁会说几国话。这些都无可厚非。可是，好像很少有人去比谁家孩子生活得更快乐，性格更灵活开朗，为人更大度，朋友更多，人际关系更好。

每个孩子是不同的。有的擅文，有的偏武，有的能文能武，有的小富即安，因而构成了大千世界。毕竟一个班上第一只有一个，常春藤的学校就那么几所。别人的孩子考取了，我祝福。我的孩子如果上不了，我绝不强求。只要他／她找到自己的位置，学会了自己一套为人处世的方式，快乐就好！

我一个人的时候常常思索人为什么活着？现在似乎有点儿明白了，人生就是一个不断寻找快乐体验快乐的旅程。当你失去了快乐，也就失去了人生的目标。英语中每天问候的话是how are you doing?准确的翻成中文应该是：今天你快乐了吗？