2002年春天，Jerry三岁了。因为一直有外公外婆，爷爷奶奶轮流带，所以他一直没有去过幼儿园。到了三岁，虽然外公外婆还在，老何觉得应该要送他去幼儿园了，不然长期不和别的小朋友玩，他会变得孤僻的。于是他查黄页，上网，打电话要朋友推荐。很快就在附近找了一所Day Care，开车10分钟不到。和Day Care说好了，开始送半天试一试。为了保险起见，他还特定请外公一起去。第一天，开车到了Day Care, Jerry开始不肯进去。抱进去以后，却不肯下来。哄了很久，下来了，但要跟他们回去。哭得很厉害。 他们一个劲地哄，可越哄他越哭。老师安慰说：“不用着急，这很正常。很多小孩刚来都这样，过两天就好了”。老何对老师说：“他可能与一般的孩子不同，我们待在这里看看，如果情况好我们就走，不好就陪在这里”。老师有点不解的样子，不过还是勉强同意了。

何老爸待在那里，让外公先回了。但是Jerry还是哭过不停，哄也没有用。从8点半到12点，一直没有停过。教室很小，老师带着其他孩子做游戏，读故事。Jerry不停地啼哭对他们影响很大。老师也来劝过几次，也没有效果。第二天，老师不再同意何老爸再呆在那里，说孩子都这样，刚开始总是不习惯，父母在反而不好，使适应过程变得更长。父母不在，几天就好了。

那好吧，老何其实也希望如此。就将Jerry交给老师，离开了。Jerry大哭要追出来，被老师拉住了。下午去接人时，见他一个人爬在角落里的椅子上，还在抽泣，脸上泪痕斑斑，一脸的委屈。而老师正在给围在她周围的孩子读书上的故事。看见老何来了，就走过来说：“他是比别的孩子难点。不过，没有关系，再过两天就好了”。

第三天与第二天一样，何老爸放下不肯留下的Jerry, 赶紧走人。接人时，他仍然是一个人在一边，独自伤心。老师见到何老爸，显得有点无奈的样子。这样一直持续了两个星期，情况没有任何好转，老师也不再跟老何说什么了。看来老师也黔驴技穷了，老何找到Day Care Manager，对她说：“看来Jerry还是不适应，我看让他退了吧？不然他难受，还影响别的孩子。剩下的钱我也不要了”。园长早就知道情况了，说：“看来Jerry还没有Ready, 大一些再来也好”。满口答应Jerry退学，而且还将剩下半个月的钱和押金退还。按规定这是不能退的。

Jerry退出那家幼儿园以后，老何觉得不能这么就放弃了，赶紧开始找。上次他还问问幼儿园是不是教东西，孩子能学到什么，大家对它的评价如何。这次就不管这些了，只要不太远，能让Jerry愿意待就行。很快又找了一家，离原来那家不远，离家也只有五分钟车程。办在一家宗教机构里，地方比较大，孩子相对少，收费也便宜。老板Joe是一个老头， 褐色的头发，高大的个头，非常和蔼可亲。他没有什么教学计划，老师大多是年轻女士，像高中或大学学生。她们不老讲故事，让孩子自己活动的时间多，反正地方大，孩子可以到处跑。

儿子刚去时，也不太愿意。看见孩子满面愁容，Joe就拉着他的手与他说话：“Hi, Buddie, 怎么了？不喜欢这里吗？告诉我你要什么”。Jerry慢慢放松了，听他说话。老头还拉着他的手四处走，就像爷爷带着小孙子一样。Jerry开始和他亲近，有时还让他抱。送他去也不再抗拒了。老何松了一口气，好像翻过了一座大山。觉得这那是找Day Care, 这是给孩子找了一个爷爷啊。

开始也是每天来半天。过了一段，Jerry表现不错，不哭闹，愿意去。Joe问何老爸怎么只送Jerry半天，老何说：“我也想送全天，可是Jerry从来不肯睡午睡。他睡觉完全没有时间，累了就睡，不累不睡，哪怕深更半夜。别人午睡他却要四处跑。我担心他不肯午睡会吵别的小孩，所以不敢送”。Joe一听，网开一面说：“这样吧，他可以不睡，让他在另外一间房看电视，把声音调小一点”。老何当然高兴了，就这样他开始送Jerry全天的Day Care。

Joe不但对孩子好，而且钱上很大度。别的地方，每月的头一天交一个月的钱。先交钱，后服务。你孩子如果有病有事不能来，一个月有两天可以退钱或抵下月的费用。如果超过五天不能来，提前两周通知才能退钱，其它时间哪怕生病不能来也不能退钱。而Joe是先服务，后收钱，每周五收一周的钱，而且按照实际天数收。如果你小孩只来了4天，就叫4天的钱，2天就2天的钱。这是老何见到过唯一这么做的Day Care，心里很感激这个老头，觉得Joe是一个真正行善的人。

这家Day Care对大部分家长没有吸引力，因为老师不太教什么东西，就让孩子玩。但对Jerry来说，却是一个很好的地方，他喜欢这种自由的环境。越是需要认真听讲的地方，他越不适应。老何庆幸能碰到Joe和他的Day Care，让Jerry能适应幼儿园的生活，有了能与其他孩子接触的机会。

对一般孩子很容易的事，对Jerry却是很难。虽然何老爸还是很有耐心，但隐隐约约觉得有什么不对。