这个题目貌似有些博人眼球的味道，但确实是困惑我好久的一个问题。

　　话说，一个多月以前，暑假里，小宝就经常使劲拽内裤，同时很不满，很难受的告诉我：“妈妈，我这里很不舒服，小JJ总是直立着。你快帮我看看。”我一看，的确是，我以为是我给他买的内裤已经小了，憋得孩子小JJ没足够多的地方伸展，所以出现异常的较长时间的直立。于是，我赶紧给他换了大一码的内裤，后来一阵子确实没再出现莫名的直立。我以为这种现象就这样过去了。

　　谁知，没过多久我就发现小宝好几次走路的时候，故意夹着腿，小心翼翼的走。一次我实在忍不住了问他在做什么，小宝有些羞涩又兴奋的说：“妈妈，我的小JJ直立着，很不舒服，我只能这样走，才能把它压下去。”然后自己就兴奋的笑个不停。天哪，我感到当时我的脸都有些发红。我赶紧悄悄的告诉他：“这是小宝的小秘密，不能这样大声的喊出来，可以悄悄的告诉妈妈。小JJ直立，是不是因为要小便呢?”小宝依然很兴奋：“不是的，我不想小便。”但我还是使劲劝他去厕所，有时能尿出来，有时确实无尿。但直立现象还是要持续比较长的时间，小宝时不时的就去摸它，同时很兴奋，小脸因为兴奋也变得红扑扑的。那时我开始有些疑惑了，但又想可能是暂时的，过一阵子就好了。

　　但是，某个午后小宝躺在床上，大声喊我，很急还很兴奋：“妈妈，快来快来，我的小JJ又直立了，它总是直立。”儿子哈哈哈的笑着。我赶紧冲到卧室，看到他将小JJ捂得紧紧的，两只脚在空中踢来踢去，小脸红扑扑，整个身子在床上扭来扭去。见到我，小宝还是笑：“妈妈，怎么办，小JJ总是直立。我在一想一些好玩的事情，它就直立起来了。” 我的心咯噔一下，莫非孩子已经处在性器官发育、性激素分泌的时期?难道这样的情况属于类似“意淫”“自慰”来获得“性快感”?当时是什么想法都有了，但理性告诉我，当下要做的就是转移他的注意力，让孩子从这件事情上脱离出来。显然，当时孩子可能有些兴奋的性体验，但同时他也开始有困惑了，否则不会求助于妈妈!我就立即很好奇的问他：“你还记得什么什么故事吗?……”用他曾经感兴趣的故事成功的转移了他的注意力，好一段时间他不再想小JJ的事情，那天的情况就这么结束了。

　　呜呼，这是我做了6年多的妈妈，遇到的一个很棘手的问题。我不了解男性性发育的时期，不知道该怎么处理，我以为这是孩子处于青春期我才会有的困惑，没想到如此早的就发生了!我生怕处理不当会对小小的孩子造成心理阴影，会伤害到他。所以，我先搜索了相关资料。

　　【根据心理学家弗洛伊德的观点，人从出生以来性心理发展要经过“口欲期”“肛欲期”“性蕾期”“潜伏期”和“青春期”五个时期。

　　性蕾期从大约3岁至5或6岁，性满足的来源从肛门区转移至生殖器期。在这一年龄，抚摸和玩弄阴茎或阴蒂会产生快感。另一位心理学家马丁森也认为，大多数儿童爱抚摩母亲的乳房，有些儿童爱俯卧使生殖器受到一定的压迫，这都说明儿童有一定的性感觉，儿童在抚摩母亲乳房、玩弄生殖器或俯卧时感到一种惬意。

　　事实上儿童有时也会出现手淫现象，其发生往往是偶然的。如膀胱充盈时阴茎会勃起，小便时触到勃起的阴茎会产生快感;生殖器有炎症或寄生虫引起外阴瘙痒，搔抓时产生快感;过紧的内裤对生殖器也有刺激作用。这些原因引起的快感使小儿形成经验，以后会主动抚弄生殖器以求得满足。

　　胡萍老师在《善解童贞》中提到：3～6岁是人类性发展的第一个高峰

　　3～6岁的孩子,性生理和性心理都出现了发展的高峰状态,孩子的性活动丰富而频繁。这个时期性生理的发展体现在神经与内分泌发生的重要变化。

　　其一，孩子在3岁半左右，通往阴茎和阴蒂的感觉神经的髓鞘发育完成。

　　其二，3～6岁阶段，男孩和女孩身体里雄激素的分泌有所增加

　　雄激素会刺激男女两性的性欲，并使阴茎和阴蒂对触摸的刺激敏感。

　　其三，3岁半左右的孩子嗅觉开始对人类的性信息素敏感

　　3～6岁孩子的性活动：“自体享乐”

　　孩子在没有受到外界因素的影响下(比如性伤害、多次看到父母做爱等)，幼年期的性活动对象更多的是自己，寻找自己身体上能够获得性快感的部位，并体验性快感，英国性心理学大师霭理士将其称为“自体享乐”。“

　　3～6岁的孩子对于性表现出强烈好奇心，这个阶段孩子会出现以下的性活动：

　　◆ 要求看父母洗澡、看父母上洗手间。

　　孩子对成人的裸体表现出极大的好奇和兴趣。

　　◆ 向父母提出很多关于性的问题。

　　比如“我从哪里来”“妈妈的胸部为什么比爸爸的大”“女孩为什么蹲着尿尿，而男孩要站着尿尿”等等。

　　◆ 孩子间的性游戏。

　　比如生孩子、结婚、过家家、互相看或摸生殖器、男孩之间比谁的鸡鸡大、谁的尿射得更远等等，

　　◆ 体验刺激生殖器带来的性快感。

　　孩子通过手淫的方式刺激生殖器性感觉的发展，他们用手或其他物品摩擦生殖器、摸弄自己的乳头和肚脐等性敏感部位刺激自己的性感觉，获得性快感，3.6岁孩子性感觉发展的重点在生殖器部位。

　　◆ 体验性高潮。

　　孩子在刺激生殖器或者身体其他性感部位时，出现面红、全身紧张状、颤抖、双手握拳、关节屈曲、表情痛苦状、眼神迷离等表现，这是孩子的性高潮体验。

　　◆ 恋父恋母。

　　在父亲或母亲身体和情感上寻求“异性相爱”的体验。

　　孩子通过这些性活动发现自己身体的性感觉、性情绪、两性间的情感，是孩子自我认知的重要过程，也是他们学习掌控自己性唤起的重要发展过程。

　　排除了生理原因，学前儿童在抚摸压迫生殖器时，如果大人给予极大的关注，给孩子施加压力，会让孩子对这种行为产生罪恶感和神秘感，引起情绪紧张，有时反而会强化孩子的这种行为。发现儿童有自慰的行为时，家长也不必惊慌。只要想办法让他把这件事忘记就可以。例如：以轻松的口气要孩子去做某件事情，或者要他出去玩。白天不要总是把孩子关在家里，晚上该睡觉时就马上上床睡觉，如果白天的精力能足够发散，到了晚上自然会很快入睡。孩子在家里的精神压力太大时，也会无意识地通过自慰来排除压力，所以父母对孩子要无条件的关爱，经常表扬他好的行为，不要总指责。有的家庭长辈在孩子小时候会以摸"小鸡鸡"来逗孩子玩，这样也会引起孩子的好奇。

　　注意养成孩子良好的卫生习惯，经常给孩子清洗生殖器，保持清洁和干燥。平时穿戴不要太多太热，不要穿太紧太小的裤子。】

　　还有很多有关儿童性发展的案例和文章。学习了之后，咱就心中有数了。首先，出现这种现象是正常的。其次，今后遇到类似的事情，不逗弄不焦虑不斥责不过度关注，尽可能转移孩子的注意力，让他精神放松下来。要是他再问我为什么小JJ一直直立?我想我会告诉他“因为小宝在想一些开心快乐的事情，小JJ也跟着你开心呢。”再就是，对孩子做好性教育。要告诉孩子，你的手、脚、身体是客观存在的。但是有些部分你是不能给别人摸的，不能给别人碰的，不能给别人接触的。比如不管什么人都不能亲你的嘴巴，不能摸你的某些地方，女孩子不能摸你的乳房啦，尿尿的地方。男孩子也要告诉他不能让别人接触尿尿的地方。都要绝对禁止，要保护他们的隐私。

　　总之，帮助孩子过渡好每个性发展时期都是极其重要的，某个时期过渡不好会对孩子今后的心理健康、家庭生活都有不良的影响!(上小学这一个月以来，因为新生活的到来，小宝的注意力都被吸引了，没有再出现这样的情况，希望下次再出现时，我可以处理的好)