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徽人:今天大儿有点烦
送交者: 徽人 2013年01月19日08:07:23 于 [海 二 代] 发送悄悄话

      大儿每天的任务之一,是领着弟弟放学回家。今天放学,大儿有点不高兴独自回来,着急小儿,让大儿出门迎迎小儿,大儿还是不吭声,出门去接弟弟。等接到弟弟,一同进了家门,大儿脱完外套,不似往常直奔冰箱,径直来到我面前问:老师为什么会那样?哟。看来大儿今天有点烦,在学校受了些委屈,在我这儿要讨个说法。问大儿,怎么了,是不是老师批评你了?是!大儿的哭腔都出来了。慢慢别急,告诉爸爸,怎么回事。

      原来,今天大儿他们有一节课在计算机室上。大儿非常喜欢在计算机上捣鼓。在家时,平时不希望他过于沉溺,总是有所控制。所以去计算机室时,什么都慢腾腾的大儿,飞快第一个来到计算机室门口,等着老师把门打开。站在他身后,还有几位小朋友,再后面几位小朋友很顽皮,使劲一推,大儿被撞倒门上,咚的一声,门被撞开,由于大儿是站在第一,老师出来不分青红皂白地把大儿训斥一通。大儿觉得不是自己故意推的,有些委屈笑着对老师说,是他们从后面推,碰撞到我才把门撞开。结果老师不但不听大儿解释,反而又把大儿数落了一通,你最好编一个好一点的故事来。我一听,CAO,对一个十岁的孩子这么说话,这老师也太他妈的粗暴了吧,就这德性还威胁要罢工,什么素质。当然这问候老师他妈的话,也只是在我肚子了打了下滚。说句实话,就这老师的这句话,一下颠覆我对加拿大小学老师的看法,一直以来,都认为小学老师都那么有爱心和耐心对孩子。知子莫如父,相信大儿所说,大儿平时在学校,一直都是遵纪守法的乖孩子,而且大儿本身并不是一个十分活跃的孩子,绝对不会主动去撞门。即使是一个活跃调皮的十岁孩子,还不至于在学校,胆大到敢把门撞开,不知那位老师为何出此言。不过当说出口时,倒是替老师美言了几下,可能老师没有看清楚,而且谁也不喜欢在房间时,门被咚地一下打开,吓了一大跳,是谁都会生气。大儿嗯一声,回自己房间去了。

      过了一会,大儿在房间没动静,过去看看。大儿躺在床上,闷闷不乐,一脸委屈。还想着那事?是,我都给她解释了,她为什么还会那样,说着,两滴眼水流了出来。当爸的看在眼里,心里有些痛的感觉,看来大儿的天真诚实有些被伤害,他想不通。坐在床边,慢慢和大儿聊起来。老师并不是都是正确的,就像爸爸一样,有时也说你,但可能爸爸误解了你,或没有耐心,不愿意听你解释,不知道老师是不是和爸爸一样。这门咚一下被打开,要是爸爸也会不高兴的,虽然是弟弟干的,可能也会说你。并不想过多地说那有点粗鲁的老师,也不想当孩子的面评点老师,只是想让孩子知道,即使是与你无关,但你也并不一定能得到正确的对待。孩子的世界,远比成人们简单,黑白分明,是不是该让孩子们知道,黑的有时并不黑,白的有时还带点黑。

      妻子回来后,谈起此事,妻子提起要不要去学校谈谈。我告诉妻子,不用了。一是让孩子有些委屈,被误解的经历,未必就是坏事。二是,学校的官僚式面孔可能会适得其反。吃晚饭时,妻子对大儿说,大家都在红灯那儿等着,虽然你停在第二,但第三辆车没停住,撞到你,你再撞到前面第一辆车,警察来了,也会判你有错误,你要是离第一辆车远一点,你也就不会碰到前面的车,也省去警察的罚单。这个解释,大儿是接受了。对孩子的成长教育,学个习,弹个琴等,相对来说还是比较简单容易些,如何让孩子能够能有个健康理性成熟的的心智,校考着每个为人父母者,也直接折射在孩子未来的成长成才上。

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