比如: |
送交者: 慕容青草 2014月01月20日07:33:15 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
回 答: 你能指出你的范例就议题来说有哪一个不是照办的? 由 慕容青草 于 2014-01-20 07:26:26 |
在前文,我特别强调了“事实的产生是一个过程”:心动-念生-存在-事实。事实的 产生要跨越“两个世界”,即“微观世界”和“宏观世界”。“原则产生了事实” - See more at: http://bbs.creaders.net/education/bbsviewer.php?trd_id=925804#sthash.jgZmRaFE.dpuf 事实的产生是一个过程”。。。这用得着你说吗?这不是照搬是什么?。。但是,你又在不理解的情况下不满足于照搬,偏偏标新立异地来个“原则产生了事实”,而且把“原则”定义为“原则的定义是,凡是具有指导意义的概念,都可以看成原则,这样它也是比较好理解的概念。”。。。这就又象你把应该和原则挂上钩一样地画蛇添足,把原本因为照搬还有滋有味的内容变了味。。。。。。。。 |
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