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你说得有几分道理,但考察的不够全面
送交者: 言真轻 2009月03月03日14:19:37 于 [教育学术] 发送悄悄话
回  答: topic有意义,蛋您没说到点子上吧?kenn2003 于 2009-03-03 11:30:17
首先,我们大家都知道,尽管美国是个科学技术高度发达的国家,但美国人并不特别喜欢学科学技术,反而对文科的东西,或艺术的东西,对文学的东西更感兴趣。现在美国高中生中仍坚持要把工程数学学好的不是中国人就是印度人,反正都是亚洲人就对了。

其次,美国是个移民国家。尽管美国自己不培养优秀的科学家或工程师,但架不住人家能花钱雇世界上最好的科学家和工程师来为自己服务。

考虑到这两点,恐怕你上述的争论就要做稍微的修改了。因为你看到的很多的专业文章其实作者也许根本就不是英语为母语的人,也许是中国人写的,也许是印度人写的,也是欧洲人写的,也许是日本人写的,。。。,总之有很多可能是英语为第二语言的人的大作。

如果你去看文科的东西,比如法律的,政治的,哲学的,语言学的,心理学的,文学的,。。。。等,就很少出现你说得现象。中国第一代移民可以在《科学》杂志,在《细胞》杂志等自然科学杂志上发表文章,就很少见中国的第一代移民学者在美国文科的杂志上露面。

至于你例的三个东西,我不觉得它有任何意义。应该说所有人除非是故意捣蛋,没人不认为自己的想法是对的,至于是否是对的,不是任何人可以划出个道道就能标准化的,而是需要辩论才能最后逼近真实(Truth)的。

你的说法非常静态,非常Chinese way of thinking!比如说,中国就喜欢搞点什么:“实践是检验真理的唯一标准”这种看似完美,实则缺心眼的似是而非的东西。因为中国人的思维Handle不了不确定的东西。
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