秦琼是隋唐第16条好汉，罗文是隋唐第7条好汉；水泊梁山有108单将，英雄排座次。这些都是我少年时代津津乐道的故事。

没有想到，现在响当当的历史文化教授也玩起这样的把戏。人类有如此多的学科，每个大学的风格和侧重点都是那么不同，为什么一定要分出名次？学生要分名次；无聊之极的人要给大学排名；无聊的毕业生要关注自己的母校的名次，好像母校名次高就代表了他水平似的。

中国人喜欢英雄或者狗熊排座次的深层心理动机，我仍然需要仔细思考。一点粗略的想法就是
中国人具有尼采的超人意识，需要在芸芸众生中定出谁的价值更高，需要英雄人物来崇拜。尼采的学说，大多数中国人不懂，但尼采的理论是适合中国人的心理的，都是无神论的文化理论。没有神作为人生价值的审判者，人自己就僭越成为自己价值的判断者。而每个人都没有这个能力，只好用毕业的学校、学位、头衔这些光环来证明自己的价值。教授头衔不够，需要博士导师来突出我与一般的教授不同；博士导师头衔不够，要长江特聘教授，要院士，甚至要资深院士。你是几品文官，我是中将，少将等等。

当学者头衔拥有者的兴趣不是知识、真理、正义的时候，当所谓的历史文化教授热衷于学校排名的时候，我不能不觉得很俗。这样无聊的文章也只能出自新雨丝，方舟子的自留地了。科大是个好的理工科大学，但并不代表每个科大毕业生都是人才。十年前，方舟子很火的时候，我就觉得他的学术打假是在贴网络大字报，现在方舟子都成网络笑话了。只有没有思考能力的人，还觉得他是在做好事。