| 看來,分裂帶來人才市場經濟呀! |
| 送交者: 基甸恩典 2009月04月27日18:02:48 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
| 回 答: reference 由 空軍大院 於 2009-04-27 17:46:48 |
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不行,就投靠別國了,至少有用腳投票的權利。台灣獨立,我們也許可以去台灣找工作了,這句算我沒說,會被罵死的,嘿嘿。
分裂,造成君王不能不寬容“士”,連孔子都到處推銷自己。多好人才的市場環境!有個台灣,我們這些英文不好的多個國家選擇。 由於春秋戰國諸侯對“士”的寬容政策,允許其“合着留不合則去”。“士”就好像自由的鳥那樣,可以“擇木而梧”,從而促進了各國的人才流動。比如商鞅在魏沒有得到重用,聽說秦孝公“廣令國中求賢者”,於是西入秦,求見秦孝公,終於委以重任。又比如鄒衍本是齊國人,在謖下學宮位在上大夫之列,他不滿齊滔王的暴政,而到了燕,成為燕昭王之師。在齊襄王時,鄒衍又回到謖下學宮,並在齊王建時作為齊國使者出使趙國,而從未受到非議。又如吳起一生中曾在魯、魏、楚等國為官,每當遭到誣陷,便另投明主。如此等等類似的例子還很多。春秋戰國這種待殊歷史環境,對諸於百家的形成和“百家爭鳴”局面的出現創建了良好的條件。 |
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