北 京 大 學 文 件

校發[2004]91號

關於印發《北京大學教師職務聘任條件》的通知

全校各單位：

《北京大學教師職務聘任條件》經2004年3月29日第528次校長辦公會討論通過，現印發各單位，請認真遵照執行。

北 京 大 學
2004年3月29日

北京大學教師職務聘任條件

一、總則

1.為提高教師學術水平和綜合素質，規範教師職務聘任工作，根據《北京大學教師聘任和職務晉升（暫行）規定》，制定本聘任條件。

2.申請北京大學教師職務者，應具有優良的學風和高尚的師德，具備適應工作崗位需要的學術水平以及優秀的教學、科學研究和社會服務業績。

3.在人才培養、科學研究、學科建設等方面做出突出貢獻的人員，可以不受任職年限和學歷的限制申請破格聘任。

二、申請教授職務的條件

4.申請教授職務者，應具有深厚的理論基礎和廣博的專業知識，學風嚴謹，具有豐富的學術實踐經驗和擔任學術帶頭人的能力，是本學科領域國內或國際同行公認的、有傑出成就的學者，並有標誌性的研究成果，能圓滿完成教學工作任務。

能夠熟練運用外國語進行專業實踐和國際交流，通過學校外語考試（外國語言學科應熟練掌握第二外國語）；能夠熟練使用計算機，通過學校計算機考試。

原則上應具有博士學位（或本學科最高學位，1957年1月1日以前出生的人員可放寬要求），任副教授職務5年以上。

5.申請教授職務者教學方面的要求如下。

(1) 系統講授過本科生課程或研究生課程。申請晉升的前5年，平均每學年至少完成8學分的課堂教學工作，且不承擔課堂教學任務的學期不超過3個。

(2) 申請晉升前5年至少有三次課程評估，否則一般不予晉升職務。申請晉升前3年，若出現課程評估低於3.0分，一般不得晉升職務。

(3) 全過程獨立培養過獲得學位的研究生。

6.申請教授職務者科學研究方面的要求按學科分類如下。其中，第(1)項為必要條件，第(2)、(3)項應具備其中之一或綜合水平達到相應要求。

A．理學類

(1) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少10篇學術論文，其中至少7篇為SCI、EI收錄（SCI、EI不涉及的學科除外，下同）；或者在國內外重要學術刊物發表至少8篇學術論文，其中至少5篇為SCI、EI收錄，並獨立（或為主）出版一部高水平學術專著（包括教材）。

(2) 作為主持人或主要參加者承擔至少一項國家重點科研項目或者至少二項省部級科研項目，本人可以支配的年均科研經費一般不少於10萬元。

(3) 有經鑑定確認為國內領先的教學、科研成果，或作為主要完成者獲得過省部級二等（含）以上獎勵。

B．信息與工程類

(1) 作為主持人或主要參加者承擔至少一項國家重點科研項目或者至少二項省部級科研項目，本人可以支配的年均科研經費一般不少於30萬元。

(2) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少8篇學術論文（包括獲得授權的發明專利），其中至少4篇為SCI、EI收錄；或者在國內外重要學術刊物發表至少6篇學術論文，其中至少3篇為SCI、EI收錄，並獨立（或為主）出版一部高水平學術專著（包括教材）。

(3) 有經鑑定確認為國內領先的應用研究成果；或者作為主要完成者獲得省部級二等（含）以上獎勵；或者研究成果有重大經濟效益（須提供權威部門正式書面認定）。

C．人文科學類

(1) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少8篇學術論文，並獨立出版一部高水平學術專著（包括教材和外國語言學科的譯著）。

(2) 作為主持人或主要參加者承擔至少一項國家重點科研項目或至少二項省部級科研項目，本人可以支配的年均科研經費一般不少於2萬元；或者從其他研究類項目中獲得的本人可以支配的年均科研經費不少於5萬元。

(3) 有經鑑定確認為國內領先的教學、科研成果；或者作為主要完成者獲得省部級二等（含）以上獎勵；或者研究成果有重大社會效益或經濟效益（須提供權威部門正式書面認定）。

D．社會科學類

(1) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少8篇學術論文，包括為中央部門決策和立法提交的內部研究報告（須提供權威部門正式書面認定），並獨立出版一部高水平學術專著（包括教材）。

(2) 作為主持人或主要參加者承擔至少一項國家重點科研項目或至少二項省部級科研項目，本人可以支配的年均科研經費一般不少於3萬元；或者從其他研究類項目中獲得的本人可以支配的年均科研經費不少於8萬元。

(3) 有經鑑定確認為國內領先的教學、科研成果；或者作為主要完成者獲得省部級二等（含）以上獎；或者研究成果有重大社會效益或經濟效益（須提供權威部門正式書面認定）。

7. 申請教授職務者應具有參與社會服務的經歷。

三、申請副教授職務的條件

8. 申請副教授職務者，應具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，學風嚴謹，具有比較豐富的學術實踐經驗，學術水平達到國內相應年齡段同行的前列，並有重要的、有影響的學術論文或專著，能圓滿地完成教學工作任務。

能夠熟練地運用外國語進行專業實踐和國際交流，通過學校外語考試（外國語言學科應熟練掌握第二外國語）；能夠熟練使用計算機，通過學校計算機考試。

原則上應具有博士學位（或本學科最高學位，1963年1月1日以前出生的人員可放寬要求）。具有博士學位者任講師職務2年以上，具有碩士學位或學士學位者任講師職務5年以上。

9.申請副教授職務者教學方面的要求如下。

(1) 系統講授過本科生課程或研究生課程。平均每學年至少完成4學分的課堂教學工作。

(2) 至少有一次課程評估，否則不予晉升職務。

10.申請副教授職務者科學研究方面的要求按學科分類如下。其中，第(1)項為必要條件，第(2)、(3)項應具備其中之一或者綜合水平達到相應要求。

A．理學類

(1) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少6篇學術論文，其中至少3篇為SCI、EI收錄；或者在國內外重要學術刊物發表至少4篇學術論文，其中至少2篇為SCI、EI收錄，並獨立（或為主）出版一部學術專著（包括教材）。

(2) 作為主要參加者承擔至少一項省部級以上科研項目，本人可以支配的年均科研經費一般不少於3萬元。

(3) 作為主要參加者獲得校級二等（含）以上教學、科研獎勵。

B．信息與工程類

(1)作為主要參加者承擔至少一項省部級以上科研項目，本人可以支配的年均科研經費一般不少於5萬元。

(2) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少4篇學術論文，其中至少2篇為SCI、EI收錄；或者在國內外重要學術刊物發表至少4篇學術論文，其中至少1篇為SCI、EI收錄，並獨立（或為主）出版一部學術專著（包括教材）。

(3) 有經鑑定通過的應用研究成果；或者作為主要完成者獲得校級二等（含）以上獎勵；或者在技術開發、推廣應用等方面有較大經濟效益（須提供權威部門正式書面認定）。

C．人文科學類

(1) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少6篇學術論文；或者在國內外重要學術刊物發表至少4篇學術論文，並獨立（或為主）出版一部學術專著（包括教材）。

(2) 作為主要參加者承擔至少一項省部級以上科研項目。

(3) 作為主要完成者獲得校級二等（含）以上獎勵，或研究成果有較大的社會效益或經濟效益（須提供權威部門正式書面認定）。

D．社會科學類

(1) 作為主要作者在國內外重要學術刊物發表至少6篇學術論文，包括為中央部門決策和立法提交的內部研究報告（須提供權威部門正式書面認定）；或者在國內外重要刊物發表至少4篇學術論文，並獨立（或為主）出版一部學術專著（包括教材）。

(2) 作為主要參加者承擔至少一項省部級以上科研項目。

(3) 作為主要完成者獲得校級二等（含）以上獎勵，或研究成果有較大的社會效益或經濟效益（須提供權威部門正式書面認定）。

11. 申請副教授職務者應具有參與社會服務的經歷。

四、申請講師職務的條件

12. 申請講師職務者，應掌握紮實、系統的專業基礎理論和研究方法，具有一定的學術成果，並根據規定參加過社會實踐和教學環節的訓練。

能運用一門外國語進行專業實踐，通過學校外語考試；能夠熟練使用計算機，通過學校計算機考試。

原則上應具有博士學位（或本學科最高學位）。具有博士學位者，可直接申請講師職務；具有碩士學位者應任助教職務2年以上；具有學士學位者應任助教職務4年以上。

13.承擔過規定的教學和社會服務工作，並發表過學術論文或著作（包括教材）。

五、申請助教職務的條件

14.申請助教職務者，應具有學士學位。具有學士學位者，必須經過一年見習期的實踐；具有碩士學位者，可直接申請助教職務。

15.能運用一門外國語進行專業實踐，能夠熟練使用計算機。

六、附則

16.申請教師職務，原則上應滿足上述條件。達到相應數量指標要求者，並不表明一定能獲得聘任。學校主要依據申請者的學術水平、能力及實際貢獻，並綜合考慮學科建設和崗位編制等因素，通過競爭，擇優聘任。

17.本聘任條件中所指的科研項目包括教學研究項目。教學方面的成果獎勵等同於相應的科研成果獎勵。

18.“國家重點項目”指國家基礎研究重大項目（973項目）、高科技項目（863項目）、國家自然科學基金重大項目和重點項目、科技攻關項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學重點研究基地重大項目等。

19.本聘任條件所列學術論文、著作、獲獎、項目等的主要貢獻者是指：學術論文的第一作者或通訊作者，重大或重點科研項目的三級以上子課題負責人或重大課題前三位排名人，鑑定成果前五位排名人，國家獎獲得者，省部級獎前十位排名人或其他獎勵的前三位排名人。

20.本聘任條件中涉及成果的時限，除已指明的情況外均為任現職以來。科研經費以進入校財務部賬號為準。

21.醫學類學科教師職務聘任條件由醫學部參照本聘任條件另行制定。

22.本聘任條件經2004年3 月29 日校長辦公會議審議通過，自發布之日起執行，由北京大學學術委員會負責解釋。