差之毫厘僅一字 謬之千里見無知 |
送交者: 於棟軒 2017年07月27日11:29:13 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
差之毫厘僅一字 謬之千里見無知 作者 於棟軒 小時候,經常會聽到《形而上學》,這段‘妙趣橫生’的山東快書,總是令人忍俊不止地開懷大笑。 書中大意是,名為‘形而’的孩子,放學回家之後,向爸爸媽媽匯報老師教授的內容——‘我、你、她’三個字的應用。對着爸爸以其老師的口吻解釋道:“‘我’,我是你的老師;‘你’你是我的學生。”一指身邊的媽媽說道:“‘她’,她是你的同學。” 爸爸一聽就怒火衝天,把兒子數落了一頓,糾正了一番兒子的錯誤。 第二天,形而回到學校,以爸爸的口吻,糾正老師的錯誤道:“‘我’,我是你的爸爸,‘你’,你是我的兒子。”指着身邊的同學說道:“‘她’,她是你的媽媽。”……。 這段快書是,以‘教條主義’的錯誤,諷刺與批判‘形而上學’的學術問題。 小時候的感覺是有趣;而今回想起來,感慨萬千,中國的專家學者們自毀文化的無知,竟然會無處不在。 不同於一切都是由‘學而知之’而來的西方文化的膚淺無知;以道德修養為基礎,從個人修行的悟道智慧中,發展起來的中國文化的形而上道,與西方文化的形而上學,有着天淵之別。 孔子在《易經·繫辭》中講道: “書不盡言,言不盡意,……形而上者謂之道,形而下者謂之器,化而裁之謂之變,推而行之謂之通,舉而錯之天下之民,謂之事業。” 國學大師南懷瑾先生在《論語別裁》中講道: 『孔子在《易經. 系傳》上就有兩句話說道:“書不盡言,言不盡意”。以現代觀念來講,意思是人類的語言不能表達全部想要表達的思想. 現在有一門新興的課程——語意學,專門研究這個問題. 聲音完全相同的一句話,在錄音機中播出,和面對面加上表情動作的說出,即使同一個聽的人,也會有兩種不同體會與感覺. 所以世界上沒有一種語言能完全表達意志與思想。而把語言變成文字,文字變成書,對思想而言,是更隔一層了』 很遺憾,大師的解釋令人難以苟同。古人以悟道智慧所建立的易經,這門高深文化所具有的內涵,不是現代人的形而上學觀念,就可以與之相提並論的。現代西方人的語意學與孔子這兩句話,完全是風馬牛不相及的兩回事。 雖然語意學存在着,在不同表情述說的情況下,予人有不同感覺的巨大差別的問題。但是,在文章的字裡行間中,我們還是可以毫不費力地把這種表情與語意,通過文字,栩栩如生的形象地刻畫出作者所要表達的真實意義。 諸如,現代人所寫的普通文學,大多數都是形而下的,有形有相的東西。我們對其所述內容,畢竟還是可以完全理解得了的,不會出現莫名其妙、理解錯誤的問題。 《易經》這門學文則不然,她屬於無形無相範疇的東西,沒有具體形象可以具體描述出來。所以在解釋這兩句話之前,首先我們應該想到:孔子為什麽要在《易經·系傳》裡,加上‘書不盡言,言不盡意’這句話? 原因無他,這門文化,只有悟道者才能夠真正的、一絲不苟地透徹掌握她的全豹。對於普通人來說,易經內涵的千變萬化,實在不是語言與文字能夠恰如其份、如實地描述出來的東西。 孔子所說的‘形而下者’指的是,人世間的萬有;而‘形而上者’則無疑指的是,世界上所有無形無相的事物。因為她無形無相,所以無法盡意地予以解說。佛教禪宗對於悟道境界,只能以‘如人飲水冷暖自知’,來說明這種感受。 既然形而上者是看不見、摸不到,並且是無法徹底述說的東西。那麼,如何才能掌握這門學文?孔子以‘道’來說明掌握這門學文的方法,‘道當修’乃是掌握易經的不二法門。 在中國歷史上,凡是能夠精通易理,預測國家大運的智者,無一不是視名利如敝履的,了悟人生的超然人物。因為唯利是圖的西方文化,壓根兒就沒有通過‘修行’的方式,悟道這回事。 所以,西方人根本就沒有預測哲學。西方文化的哲學家以‘學’來命名‘形而上者’,雖然與孔子以‘道’來定義‘形而上者’,只差了一個字,其含義卻有着天淵之別。 因為無形無相的‘形而上’學文,根本就無由學起。所以對於專門靠學習來認知事物的西方人來說,永遠也就無從真正的掌握這門學文,形而上學就只能是誤人子弟的偽命題。 直到有一天,當西方人明白了,通過悟道才能夠掌握‘形而上道’這門學文。西方文化也有了通過‘修行’,來提升智慧的認知之後,他們才有資格與以孔子為代表的儒家思想相提並論。 想要推演出數千年歷史的演變,實在不是汲汲於名利、唯利是圖的普通人,可以掌握得了的東西。所以,大多數人讀了一輩子的易經,最終也還是,‘豬八戒吃人參果,食而不知其味’地莫名其妙。 註解《推背圖》的滿清才子金聖歎也不例外,對於其時,推背圖上已經發生的事情,通曉得如數家珍;對其時尚未發生的事情,其所遺留的不着邊際的註解可見一斑。 像袁天罡、李淳風這類並沒有真正悟道的非凡人才,因為具有視名利如敝履這種與眾不同的道德修養,所以能夠藉助於易經,可以精確地預測出,數千年之後中國歷史的變遷。 儘管袁、李二人對易經,已經到了爐火純青、瞭若指掌的程度。這兩個人還是在被以‘不知生死進退’提醒之後,明白了‘天機不可泄露’的真實道理,才終止了《推背圖》的寫作工作。 雖然真正的悟道者懂得箇中奧妙,不會有這種預測內容流傳於世。推背圖卻使我們看到了,博大精深的中國文化底蘊的卓爾不群,實在不是喜歡自我標榜的西方文化可以與之相提並論的。 《道學本異》 形而上學偽命題,無形無相若何知;誤人子弟莫如是,天道素來憑悟識。 |
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