做教師的隨想 |
送交者: 檳郎 2018年05月30日07:21:34 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
做教師的隨想
檳郎 . 安徽六安的教師, 被嚴重拖欠了工資, 鬧到集體去衙門索薪, 結果被打。推搡、扭拖, 帶手銬,以致橫躺如病人。 斯文掃地,掃地斯文。 . 教師還真的很低端, 我作為老教師的體會。 讀師範,培養教師, 進入監獄工廠的學校。 從教師到獄警,又做教師, 在人事部門看沒有差距。 . 終於考研跳出去, 回頭看,那學校撤銷了, 舊日同事全部改了行。 倒是我,又做大學教師, 為平庸地混到退休, 只求政審上平安無事。 . 一個社會的權力結構, 最主幹是官僚階層。 粗杈枝是工商界人士, 最末梢是底層的工人農民。 教師只能是最小的枝條, 不是最底,也是下層。 . 如闊人家的保姆, 被老主人僱傭的僕人。 少主人是自己教育大的, 仍與他爹一樣是主人。 所以,老師與學生, 誰尊誰卑並不很分明。 . 勸告我的教師同行, 多看看曹雪芹的紅樓夢。 我們只是賈府的西賓, 老爺隨時可辭退的傭人, 地位真還不如焦大與馬糞。 千萬別把自己當賈姓! 2018-5-30 |
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