| 吳瑩瑩造假醜聞的幕後吹鼓手-華西都市報記者曹豐 |
| 送交者: bitecao 2006年12月22日16:30:37 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
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吳瑩瑩造假醜聞的幕後吹鼓手——華西都市報記者曹豐
“我的好朋友,曹豐,博客,是《華西都市報》專刊部主任,教育周刊主編,西南著名教育記者,東軟教育進軍西南的功臣。
曹豐6年如一日,大力吹捧當時還是初中生的吳瑩瑩為“天才”,“奇才”,並利用報紙資源,報道吳瑩瑩的“先進事跡”,為吳瑩瑩保送、評優打下了堅實的理論基礎! 曹豐在自己的天涯博客“豐言風雨”發表了一篇《說說吳瑩瑩》,裡面是這樣吹捧的:“吳瑩瑩是個全才+奇才,初中三年級即獲得全國億利達發明一等獎(如果是高三學生可直接保送大學);高中又獲得全國計算機競賽二等獎;她參加北京大學、清華大學、復旦大學藝術特長生冬令營,全部獲得芭蕾舞類一等獎,最後被特招至北京師範大學。她的文筆不錯,多篇散文入選四川省初中實踐教材。初三畢業,她自告奮勇擔任我的助手做編輯,提供了不少好的思路和素材。”,“在大學階段,吳瑩瑩如魚得水,完成了100項發明,並獲得三項國家專利。其中的OPEN書系快速檢索裝幀技術,獲得第四屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽金獎,並獲得該項賽事的最高獎:最佳創意獎。目前,OPEN書系正在和新加坡鴻國國際集團洽談合作事宜,安必信會計事務所對此發明估價超過100萬元。這個發明我有幸應邀出任“董事”和“顧問”,所以享受了第一時間知道獲獎信息的殊榮。此外,她的“動態計數印章”還獲得今年首都“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽一等獎。(2005-12-7)”,可以說,這段話就是幾年來曹豐一貫吹捧吳瑩瑩的新聞稿的總結。其行文風格和使用的辭藻,像極了後來吳瑩瑩參加2006全國十佳大學生評選的宣傳稿,令人聯想,曹記者恐怕為那篇令人作嘔的宣傳稿的出台,出了不少力氣。 曹豐和吳瑩瑩的“友誼”可謂源遠流長。曹豐記者的第一篇吳瑩瑩報道遠溯2000年,在2000年6月16日的《華西都市報》上有一篇文章《我能闖過中考關嗎?》。文中這樣說:“昨日,當成都石室中學初三•四班的吳瑩瑩同學獲知自己的發明——《Open字典》榮獲第六屆四川省億利達青少年發明獎一等獎第一名時,禁不住喜極而泣。同時,她又深深擔憂:“這個獎可以讓我中考成績加5分,明天就中考了,我能否考入石室高中,心中無數。”,“《Open字典》的構想緣於上初一時的語文課,因每節課都要大量查閱字典。而傳統的查閱方法又慢又費事,她便想:要是有一種新型的字典,根據拼音一下就能找到查閱的字該多麼好!”,“她根據26個英語字母,自定義“字母階梯碼”,再根據左右翻動字典側面演示平面不同,定義“陰陽更換碼”,將字典側面打口形成“單位打口碼”。由“陰陽更換碼”表現的音節字母相當於x軸,由“單位打口碼”表現的次位元音相當於y軸,兩者交叉,每一個音節都能在上面找到一個合適的位置,形成一個特殊的疏而不漏的坐標,不僅消除了繁雜的檢索碼,而且高精度地表現了音序排碼,即讀作此音的漢字所在地。“,“誰來為吳瑩瑩創造一個寬鬆的學習和創造環境,誰來保護像吳瑩瑩這樣的勇於創新的學生?一項難得的發明獎,僅僅值中考的5分嗎?” 可見,曹豐從初中起就“關注”吳瑩瑩了,並利用報紙公器為吳瑩瑩中考加分造聲勢。吳瑩瑩到底是怎麼進入成都石室中學這所重點高中的,是不是因為曹豐的文章引起了關注?事實真相,恐怕只有他們自己才心中有數。
在另外一篇曹記者廣為流傳的稿子《小小發明家“舞”進北師大》(2003年07月14日)中,曹記者無意中道破了吳瑩瑩以514分低分被北師大實驗班錄取的奧秘,“北京師範大學和她簽訂了意向錄取協議:只要她在高考中達到省控重點線,就直接錄取”。曹記者石破天驚地第一個在新聞報道中提出“百項發明”的提法——“她對發明的興趣不減,繼“OPEN字典”之後,她又陸續完成發明了“手推式播種器”、“透明膠貼身助手”、“未來生活”等近百件作品”。“100項發明”的說法第一次在互聯網上出現,並後來被媒體多次引用,其原始出處,原來就是曹記者的筆桿子! 吳瑩瑩被北師大錄取後,曹記者的活兒還沒有完,他還要繼續為吳瑩瑩神話添磚加瓦,造出一個“天才超女”來。曹記者於2004年02月5日在《華西都市報》上又發表了一篇忽悠文章《教材里有她三篇作品,這個女生不簡單》,關鍵句“昨日,原成都石室中學2003級畢業生,現回蓉度寒假的北京師範大學理科實驗班的吳瑩瑩同學驚喜地發現,自己中學時代的三篇科創發明論文分別入選四川省中學實驗教材初中1—3冊”,“吳瑩瑩一直是個活潑外向、個性鮮明的女孩。她對發明“情有獨鍾”,繼“OPEN字典”獲得億利達發明一等獎之後,她又陸續完成了“手推式播種器”、“透明膠貼身助手”、“未來生活”等近百件作品,部分已在省級以上的競賽中獲獎,部分尚在省級、國家級競賽評選中。“。
曹記者如此賣力,吳瑩瑩當然心中感激,在博客中聲稱“真的很喜歡華西。十三歲進入華西,這個西南地區傳媒行業的龍頭老大。在其中遇到了我酷愛的曹豐老師,一個指點我頗多,讓我感激至深的老師,年少有成的傳奇人物。” 吳瑩瑩造假事發之後,CCTV做了報道,給吳瑩瑩的人品宣判了死刑,曹豐卻坐不住了,連續在天涯論壇發表了《關於吳瑩瑩真相的真相》系列,為吳瑩瑩做無恥的狡辯,其經典句子“四川大學博士生導師邱沛簧教授說,吳瑩瑩的事跡就是縮小30%,她仍然是一名非常優秀的大學生,是當今學弟學妹的榜樣,是北京師範大學素質教育的成功!”。原來北師大素質教育如此成功,教育出了一個百年不出的造假大王,也算是“榜樣”了!?曹豐瘋狂的反撲,本是意料之中,多年來他做為吳瑩瑩神話的背後締造者,出了大力,可能也收了不少好處,起碼他這個“名記”頭銜,也沾了吳瑩瑩不少光兒。 我們置疑的是,曹豐這樣一個造假新聞的高手,怎麼現在還安之若素?這樣的敗類,如何不應該被驅逐出記者隊伍? 曹豐自述:
參考文獻: 1. 曹豐死挺吳瑩瑩內幕——哈娃篇(上),千秋一過客,天涯IT論壇
2. 曹豐博客——豐言風雨,http://www1.tianyablog.com/blogger/post_show.asp?idWriter=0&Key=0&BlogID=236804&PostID=3435307 3. 《當吳瑩瑩遇上“IT精英”》,曹豐,天涯IT論壇,http://www1.tianyablog.com/blogger/post_show.asp?idWriter=0&Key=0&BlogID=236804&PostID=7856385 4. http://www.wccdaily.com.cn/2004/02/05/ 華西都市報全文檢索
6. 易道博客,http://blog.sina.com/u/46dac690010007zo 7. 《關於吳瑩瑩真相的真相》,曹豐,天涯IT論壇,http://www.tianya.cn/New/PublicForum/Content.asp?flag=1&idWriter=0&Key=0&idArticle=57449&strItem=itinfo 8. 《 教材里有吳瑩瑩三篇作品》,曹豐,http://news.sohu.com/20061208/n246900452.shtml
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