記得本人讀中學的時候，語文課本上堂而晃之地寫着：“走拼音化道路是漢語的必然趨勢。”其中最主要的一條理由便是，英文可以打字，而漢語不能。現在回想起來真可笑。隨着計算機技術的發展，漢字的鍵盤輸入速遞已遠遠超過英文，而且還在雖這技術進步而不斷快速提高。可英文呢？滯步不前了吧。

現代所有學科領域，中國都有很好的學者，沒聽說哪位因漢語“不精確”而搞不好研究的。中國的火箭照樣可以精確升空，中國的原子彈照樣可以精確爆炸。所有的英文科技文獻都可以翻譯成漢語。漢語文獻影響力正隨着國力的增強而在世界範圍內增強。下面舉個最簡單的例子來顯示英文的笨拙：本人曾問系裡的幾個教授 “長方體”如何用英文講，可這幾位母語是英文的工科教授竟說不知道，接下來連問幾個本地的研究生，結果他們也不知道。着實令我大吃一驚！現在我要問讀者：您知道麼？反正不是Cube，Rectangular...。後來，我倒是真的在字典里找到了該詞，可現在又忘了，原因是它太生辟。感嘆，英文真是笨人的語言，試圖給天下每一事物起一個名字。宇宙無窮，英文詞彙無窮！詞彙如“光幻覺”、“四環素”、“變阻器”、“碳酸鈣”、“高血壓”、“腎結石”、“七邊形”、“五面體”都只有專業人士才會。根本不可能象漢語那樣觸類旁通，不信？去親自問問母語是英文的人好了。英文是發散的。搞的一些基本概念如“長方體” 也只有專家才會講！

怪不得英文世界裡專家那麼多，而且都那麼自信；是啊，一般人連他們的基本術語如“酒精綿球”“血壓計”都不會講。生活在英文世界真是對無知無奈！可悲可憐！英文是一維的，是密碼語言。寫英文是編碼，讀英文是解碼。細想想：如把英文的a、b、c、d、e換成1、2、3、4、5，並沒有什麼原則上的區別。按上邊的對應，如一開始就把cab寫成312沒有什麼原則上的區別。用一樣的讀音，又有什麼不可以？

漢語就不同了，是二維的(紙面上的最大維數)，最大限度地利用了紙面的幾何空間。每個漢字就是一幅畫。試問從一幅畫上得到的信息快，還是從一行密碼中得到的信息快？國家漢字的掃盲標準是1500個字，理工科的大學生一般掌握2000個漢字。就憑這2000個字，大家可以讀書、看報、搞科研。可在英文世界裡，沒有20000個字別想讀報，沒有30000個字別想把(時代>周刊讀順，大學畢業10年後的職業人士一般都懂80000字。新事物的湧現，總伴隨者英文新詞，例如火箭(ROCKET)，計算機(COMPUTER)等，可漢語則無須，不就是用“火”驅動的“箭”麼，會“計算”的“機”麼！可英文就不能這麼幹，不能靠組詞，原因是“太長”了。如火箭將成為“FIRE-DRIVEN-ARROW”，計算機將成為“COMPUTAIONAL-MACHINE” 等。人的視角有限，太長的字會降低文章的可讀性與讀者的理解能力。目前，英文詞彙已突破40萬，預計下世紀中葉，將突破100萬大關。而漢語則相對穩定，現在中學生還可以琅琅上口地讀屈原的楚詞。英文就難了，太不穩定。現在的人們讀沙士比亞的原著已困難重重，更不用說讀400年前英國詩人喬叟的詩了。學 GRE的時候，注意到很多韋氏字典收錄的詞彙竟是本事件初的新詞，如“Gargantuan”取自拉伯雷的小說。這也不奇怪，畢竟英文400年前才統一了拼寫。為漢語辯護！

呼籲那些糟蹋漢語的人注意以下事實：
(1) 聯合6種文字的官方文件中最薄一本一定是漢語；
(2) 漢語的精確性已為蓬勃發展的中國科技事業所證實；
(3) 計算機語音輸入最具有希望的是漢語；
(4) 漢語是穩定的是收斂的，英文是不穩定的是發散的；
(5) 漢語是二維信息是生動的是高效的，英文是一維信息是密碼型的是枯燥低效的。
(6) 在英文世界裡能讀文學名著是一件了不起的事，不是所有受過大學教育的人都能幹的。如閱讀(荊棘鳥>中用英文描述的非州的一些植物真是艱澀無比，一般英美人也只能囫圇吞棗而已；可在中文世界裡，又有誰會對僅有中學學歷的人讀完四大名著而感到驚奇？
(7) 當今雖是英語文明的蓬勃期。但在歷史的長河中，So far，英文世界的文明史遠比漢語世界的文明史短。英文是先進文明的語言是沒有根據的。為漢語驕傲！更為堅信漢語時代即將到來的中國人熱情與信心而歡呼！
為漢語辯護！呼籲那些糟蹋漢語的人注意以下事實：為漢語驕傲！更為堅信漢語時代即將到來的中國人熱情與信心而歡呼！