前一個鐵子給斑竹山了,裡面有些髒字,這可能是原因,但再髒也髒不過有些中國教授的心,這一點是沒有疑問的.這一帖,不會有髒字,只是幾個小問題. 槓桿說"導師和學生分享“利潤”，導師不是義務指導學生".對這個問題,在北美申請過教授職位的人都不會不知道,教授這個職位的職責就是培養人才,而不是把學生變成廉價的苦力,指導學生是導師的義務,不願盡這個義務,就別申請.你自己砸嗎砸嗎自己說的話.我不說你混帳,因為斑竹可能認為是髒字,但你自己覺得哪? 要求學生每天工作要十幾個小時,還不算讀文獻,上網等等.人不是機器,況且不論學生還是博士後,都處在接受訓練的階段,而這種訓練對人才的成長是個多方位的過程,除了生活,對專業知識的掌握,問題的思考,交流,合作,表達,實驗技能的掌握,對科學研究興趣的培養等等,這都需要時間去學習.一天幹了十幾個小時後,除了掌握一點試驗小技能外,還有時間學別的嗎? 這樣干究竟是在為了學生而在培養還是為了自己而在剝削? 誰心裡都明白--喪心病狂. 申請過教授的人大概在提交申請時都寫過teaching philosophy的,就是講你會怎樣對待你的學生.既然這樣振振有詞,何不把你們寫過的teaching philosophy給大家秀秀,看看裡面你有沒有把"要求學生每天工作要十幾個小時,還不算讀文獻,上網等等, 最後讓他們都有好工作等等"寫進去? 敢嗎? 嘿嘿,不是我笑話你們這種有中國特色的會講洋話的'農民',量你爹也給你們揍不出這個膽兒!!!!!!! qm拿公司說事,那我倒要問問,在公司干一小時得多少錢? 你給學生配多少? 公司加班還雙倍工資哪. 拍拍自己的良心吧. 十宋海，鋪墓銘，qm,槓桿之類或許也都在洋人手下做過事把,能不能告訴大家,哪個洋人教授包括列位的老闆這樣要求你們的? 洋人中的大科學家多的是,獲若倍兒的就有幾百,這些成就都是靠"要求學生每天工作要十幾個小時,還不算讀文獻,上網等等"取得地? 別把自己當鴕鳥卵,總體來講,在洋人手下比在中國人手下更容易成功.正相反的是,中國人的教授離開中國的學生苦力幾乎很難維持下去.這些都已經是不爭的事實了.拍拍良心吧!!! 最後建議,中國教授的這些做法和論調倒是值得拿到nature, science 上討論一下,誰能給總結一下投上去嗎? 先謝了.