上來考古五味後，做一下義工，更正問題多和東郭。 問題多說‘學者的作用是提出問題，並分析問題可能出現的原因。解決問題的應該是當官的。’，只說對了一半（別的接她茬的網友連一半都對不上，嘿嘿），應該是－－－ 學者的作用是創造可解的新問題，並解之。 東良心自言自語‘談律’，本來懶理，但看見他的錯都錯到標題上了，胡說甚麼‘平是高音，仄是低音’，看在當初他能從‘良心’出發而挺奧巴馬和反基督教的份上，浪費兩分鐘來點撥他一下吧－－－ 就拿你的‘郭’字來說吧，它是仄音，但按普通話念來，與‘東’‘方’等平音是一樣的是‘高音’，所以東郭謅的定義根本不管用。按定義，平音平穩如鐘聲，元音後不跟輔音（除非是n, m, ng)，仄音包括所有的短促音，元音後跟輔音（t, g, d, k等），在古文裡的rule of thumb是： 平＝陰平（拼音第一聲）或陽平（拼音第二聲），除此外都是仄。 但是，由於成吉思汗及其後代對漢語的污染，現在的普通話里，元音後的輔音，喪失殆盡，弄得象‘國’這樣的仄音聽上去與陽平無異。 若要懂平仄，最簡單的方法是學講廣州話，因為它的發音保留了二者的區別。中策是找古律書死記，下策是拿唐宋詩詞來作backward engineering.