小时候我对祖先发明的方块字特别感兴趣，只要看见一个就想知道怎么读，什么意思。好在家里父母兄姊都识文断字儿，俺也就左右逢源，无论是报刊、书籍、香烟盒、宣传标…...上的字儿，通通都读，都认，还真有过目不忘的本事。所以，上语文课基本是陪坐，因为那里早就没有我不认识的字儿了。

有一日上语文课，课文讲:"母鸡孵小鸡，孵了二十一天了……"

乡村老师只有小学毕业程度，可能也不像我那么对识字有热忱，那个孵字儿他不会读，就教学生:"母鸡拔小鸡，拔了二十一天了……"

我忍不住举手，说:"x老师，那个字儿读fu(2)"。

老师脸上顿时没了笑容，露出很难堪的样子。但他并没有动气，只是说:"你们先自己读，等我去查查看。"

过了十分钟，老师又回到课堂上，脸上还有一丝丝的难堪，但还是相当欢悦地跟大家说:

"我查过了，小溪同学是对的。小溪同学能认真预习课文，同学们要向他学习。"

从那以后，我对那位老师敬重有加，直到二十多年后再见到他时，我还是发自内心地敬称他"x老师"，虽然那时我自己已经在x大学教书了。