这是看着“厚黑学”长大的一代，艾云灿教授作为一名专心从事研究的学者无论如何也不会想到被厚黑的学生狠狠地黑了一把，其中还有他的同事——那些学术上嫉妒他的人。
先看看“伤心博士”的名字，一个博士生总爱把自己说成博士——博士学位的获得者。他在伤心时还在冒充博士，平时就可想而知了。中国的硕士生、博士生很少有淘汰掉的，智力类型不适合搞科研的、只对学位有兴趣对学术无兴趣的大有人在。这些混子把大学的风气搞坏了，把中国学位的信誉搞没了。再看看现在为什么单独靠一个学位已经很难找到好工作了，因为学位已经不能说明水平了。
再看看学校的调查情况，“伤心博士”生的文中确有一些夸张的情节。我想还会有一些情节令人生疑。如“飞脚踹人”，有两个学生挨过踢。“踢人”要看具体情况，老师踢人分是半开玩笑地踢还是一脚致伤致残的踢，我估计是前者，否则厚黑“伤心博士”一定会说被踢的学生如何疼痛、如何需要治疗。
从艾云灿教授的情况介绍来看，他的课题几乎都是国家级的纵向课题，属于基础研究类的。这种课题难度大，对学生的素质要求较高，有志于以科学研究为职业的学生如果接触到这样的课题是幸运的，但对那些混学位的来说则是灾难的，这样的课题是不容易混的。艾教授拿这样的课题带学生是对得起学生的，相反我们见过一些老师拿着工程项目去带学生，把学生发到工地一呆就是一年，这才是拿学生当廉价劳动力。
另外，最主要的是决不能让学生相换导师就换。现在为了提高硕士、博士的质量，要求学位论文要做真正的科研题目，而不是模拟题，并且学校规定没有课题不让带研究生。老师在招研究生时已经把科研任务安排到研究生的人头上。这本应该是双赢的设计——学生通过作科研项目提高了能力获得了学位，同时也帮助老师完成了科研任务。看厚黑学长大的“伤心博士”们在想问题时往往是单向的，只想到了自己的利益，动不动就要换导师。按照现代的契约精神，你在答应作论文时实际上就是与导师签订了一项合同（虽然没有签字的形式），导师给你题目、提供科研条件并进行指导，学生则要努力完成任务。因为研究生的论文不能重复，一个题目老师只能给一个人。如果研究生动不动以换导师相威胁，老师如何进行管理，如何保障老师的权益，如何保障学校的科研正常进行。老师没有项目不能带研究生，给模拟题影响水平，给真题时学生想干就干，想不干就不干，那你让老师怎么活！
艾教授的项目需要大量实验，生物实验成本很高，学生如果不认真负责会浪费掉大量的金钱，不知在这方面中山大学有没有对学生进行检查。另外，一个学生把实验做到一半时找一个原因就换导师，课题撒手不管了，这会给老师、学校和国家造成多大的损失。前面的钱白花了，时间白费了。违约是有成本的，这是现代的基本法制精神。任何原因终止课题，轻者开除学籍，重者赔偿损失。我很奇怪，中山大学怎么能答应研究生换导师，怎么还有其它老师在挖墙脚居然答应接收艾教授的研究生。只有一个解释艾教授不会搞关系，让人拆台了，让人黑了，让那些平时嫉妒他的人给黑了。
另外，根据我对现在研究生的观察，百分之七十以上的研究生在作假能够获得利益并切自认为不能被发现时，他们一定作假。你可查一查那些对你心怀不满的研究生在你照顾不到时完成的实验，其中一定有人作假，区别只是作假的程度不同罢了。
在商品经济高度发展的广州，在周围都在放水的大环境里，在学生妄图以低于标准的最小的投入产出比获得学位时刻，艾教授成了悲剧人物，成了牺牲品。教训阿，艾教授！要像防小人一样防研究生、防你的同事。