上来考古五味后，做一下义工，更正问题多和东郭。 问题多说‘学者的作用是提出问题，并分析问题可能出现的原因。解决问题的应该是当官的。’，只说对了一半（别的接她茬的网友连一半都对不上，嘿嘿），应该是－－－ 学者的作用是创造可解的新问题，并解之。 东良心自言自语‘谈律’，本来懒理，但看见他的错都错到标题上了，胡说甚么‘平是高音，仄是低音’，看在当初他能从‘良心’出发而挺奥巴马和反基督教的份上，浪费两分钟来点拨他一下吧－－－ 就拿你的‘郭’字来说吧，它是仄音，但按普通话念来，与‘东’‘方’等平音是一样的是‘高音’，所以东郭诌的定义根本不管用。按定义，平音平稳如钟声，元音后不跟辅音（除非是n, m, ng)，仄音包括所有的短促音，元音后跟辅音（t, g, d, k等），在古文里的rule of thumb是： 平＝阴平（拼音第一声）或阳平（拼音第二声），除此外都是仄。 但是，由于成吉思汗及其后代对汉语的污染，现在的普通话里，元音后的辅音，丧失殆尽，弄得象‘国’这样的仄音听上去与阳平无异。 若要懂平仄，最简单的方法是学讲广州话，因为它的发音保留了二者的区别。中策是找古律书死记，下策是拿唐宋诗词来作backward engineering.