| 再谈“实践是检验真理的唯一标准”之真伪 |
| 送交者: stinger 2011年09月19日08:50:26 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
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再谈“实践是检验真理的唯一标准”之真伪 “实践是检验真理的唯一标准”的错误,关键在于“检验”二字:“真理”,不是 “检验”出来的。因为任何需要“检验”的东西,或者受“条件”的限制,或者受 主观的偏见影响,或者受“检验结果”的左右。 关于“真(理)”的来源讨论,在西方哲学中源于柏拉图的“Form”。总的来说,真 理的只来自这几条路:公理,公设,定理,不证自明,普遍接受,定义等类似的来 源。 例如,作为欧几理德几何公理的起点,“点”是存在的,这一条陈述不可争论。再 例如,“三角型三内角之合等于180度”,如果自己画一个三角型,怎么量也不是180度, 你也不能否定这条“三角形定义”的真理性。英国哲学家洛克说,思维是人的属性, 因此人人平等,每个人都有追求幸福的权力。这就是“普遍接受”,并被美国的开 国先父们继承并写入美国宪法。 如果要问,难道自然科学不是真理吗(不包括数学)?如果延续亚理士多德的思维方 法呢?我的回答是,自然科学,从柏拉图到近代哲学的开启者的法国哲学家迪卡尔, 无不在理论上认为,自然科学的真理性,基于“形而上”的真理性。从实例来说, 如牛顿物理学,爱因思坦“相当论”,到哥本哈根“量子”学派,不是其“真理” 一次又一次地被否定,被重建,被扩大吗? 我觉得,在“真理”性下面,还有两个“二等公民”,分别是“正确性”和“成功”。 它们不可混淆于“真理”。成功,即是“目的达到”了。好事,坏事都可以成功, 例子就不用了。“正确”性的判断,还应该加上“道德”标准。即成功,又道德, 才是正确的,否则则相反,也就是“动机和效果”的统一。 所以这句话如果改成“实践是检验成功的唯一标准”,就对了。这句话都不可以是 “实践是检验正确性的唯一标准”,因为中共改革开放这30年造就的“资本家”, 和中共前30年推翻剥夺的“资本家”,有什么区别?不是“胜者王侯败者贼吗”? |
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