但大學和博物館一定要看。
　　台大的老校長傅斯年掌理台大的時間其實不長，但這位胡適的得意門生，
前北大校長，卻給台大奠立了很好的基礎，把北大的學術風氣和自由學風帶到
了台大，把大學的莊嚴地位和神聖使命清楚地傳達給一代又一代的台大人。傅
老給台大師生留下一句鏗鏘有力擲地有聲的名言：“貢獻這所大學於宇宙之精
神”。是啊，“宇宙之精神”，多麼莊嚴神聖，多麼亙古長新。
　　美國東岸的耶魯哈佛哥倫比亞，西岸的柏克萊史丹佛我都去過，也待過；
大陸的北大和上海交大我也去過。
　　如果要我說出大陸的大學和美國、臺灣的大學最根本的不同之處，我想就
在於對於大學的地位、使命、格調的定位不同上面。
　　大陸的大學，即使是名牌大學，培養的是螺絲釘；美國的名校和台大，培
養的是人材。大陸的大學，即使是名牌大學，比較像職業學校或技術學院；美
國的名校和台大，培養的是獨立研究獨立思考的領袖人材。大陸的大學，尤其
是名牌大學，很像是在開店開公司；美國的名校和台大則把自己看得很重，看
作是學術殿堂。
　　所以，台大可以出幾個諾貝 枺?箨懯?鄡|人卻無法“填補空白”。
　　上海的同濟大學也是老牌菁英名校了，尤其是以建築系聞名；然而，電視
廣告裡，它下屬的“同濟大學裝潢公司”居然用同濟的金字招牌拉裝潢生意。
　　上海交大也是百年名校，當年曾為國民政府培養出多少棟樑之材；現在的
交大，不但有股票上市公司（當然，同濟、北大、清華等大陸名校都有），走
在它的校園裡，簡直就像逛一個市場。在廣元西路的校門旁邊，交大用臨街校
地蓋了一座６層大樓，一樓二樓是電腦商場，裡面分隔成許多狹小的店面，租
給商家賣電腦或組裝電腦。走道是那樣的狹窄，商家再把桌子搬出來拉客，讓
人走都不好走。人人手上一根煙，那空氣真叫一個污濁。
三樓是交大昂立書店，純粹以 I利為目的，連中小學生到幼兒的參考書都賣。
你能想像柏克萊史丹佛的大學書店裡面賣非學術方面的書？
四樓以上則是交大昂立學院，一個以 I利為目的的英語電腦進修學院。
進了校園，到處可以看到廣告，有交大的這個英語培訓班，那個電腦培訓班，
原來交大不止一個昂立進修學院，還有好幾類似的學店呢。
學生宿舍的一樓被出租給某個培訓班當教室，大白天的也會 到這個那個
英語培訓班裡傳出託福GRE 力模擬測驗的答錄機聲音。
小賣部旁邊還有一間店面是賣仿製的青銅器。
還有個地方， 澅谏嫌檬趾艽植诘貙懼?杭僦??⒃冋堖M。
交大還有用學校名字作商標的“交大昂立一號”補品，呵呵
，西方人真笨，怎麼不搞個劍橋海狗丸、牛津隆胸素、哈佛腦鑽石、耶魯減肥
茶。
交大的系所分得真是細，大概中國人都喜歡自立山頭，都喜歡擁有好 的
頭銜，所以交大有無限多的系主任、所長、院長。比方說，居然還有個“機器
人研究所”。耶魯大學整個工科就是一個系：工程系。
　　當知識變得如此支離破碎的時候，你還指望能培養出有全域眼光的棟樑之
材？當大學校園變得像個市場商場的時候，你還指望能薰陶出什麼優雅之士？
上海的大學生和大學畢業生的談話，永遠都只圍繞著“個人”問題，出國啦
，讀學位啦，學英語啦，學電腦啦，工作啦……。
　　在美國和臺灣，大部分的社會變革和進步都是由學校和民間的知識份子推
動的；在上海，知識份子是這樣的幸福，一切事情都只需要等著上海市政府做
。知識份子讀書只不過是為了賺錢、結婚、傳宗接代而已。
　　這也不奇怪，叢林裡的猩猩猴子也是這樣呢。