这是实习前大家联名上书要求安然退学的信，大家看后就明白了

预防2002级2班全体同学向上级领导的求助信

敬爱的上级领导、老师：

我们预防2002级2班全体同学已经在北京大学医学部学习、生活了两年半了，在这两年半

的时间里一直得到学校和学院的大力支持、帮助，以及关怀和鼓励，使我们从懵懂少年

成长为有责任感、有知识的医科大学生，为我们将来进入社会、服务社会打下了一个良

好的基础，这里，我们全体同学首先向各位领导和老师表示最真诚的感谢！

但是在这两年半的时间里，我们班一直被一个很大的问题所困扰，这个问题严重干扰了

我们日常的生活和学习。在学校里的时候，我们可以向学院求助，学院在最大限度上给

了我们帮助，帮我们渡过难关；但是根据安排，我们将从下学期开始进入铁路总医院实
习一年半，在那里远离学校和学院的支持，这个问题就很尖锐的摆在了我们的面前，成

为全班同学都担心的事情。而学校和学院是我们在大学里唯一可以依靠的力量，因此我

们班全体同学联名写这份求助信，希望可以再一次得到你们的帮助。
这个很大的问题，就是我们班一位叫做安然的同学。

2002年刚入学时，大家都不了解他，只有一位女同学X原来曾经和她在一个高中学习。安

然很快产生了追求她的念头。在大一寒假，安然打电话向她表白，被她拒绝，但是此后

安然经常打电话骚扰她，找不到她就骚扰她的朋友。寒假过后，X不再理睬安然，但是安

然仍不罢休，旁听了她所有的选修课。一次选修课上，X碰到初中的一个男同学，并坐在

一起聊天，下课后安然以有话对她讲为由，再次表白并拦住X不让她走。遭到拒绝后便诬

蔑X吸毒并将她脸部、手臂多处抓伤打伤，最后X打电话找到家长才被接走。之后安然还

到X的朋友处诬蔑她吸毒，并打电话对X进行骚扰。

后来他把目标转移到另一名外地女生S身上，不仅多次找机会靠近S对她动手动脚，还在
各个地方，如食堂，教室，宿舍，路上对她围追堵截，耽误上课也在所不惜，每次限制

其人身自由长达好几个小时，经常都弄到夜里很晚，最晚的一次到夜里两点。所做事情

除了反反复复说些不知所云的话，还有漫骂，扭打，甚至强吻强抱的事情。有一天晚上
，安然把S拦截到一个僻静的角落，从八点到十二点多，向她表白，并手持螺丝刀等锐器

，以自杀相威胁，强行抱住S，按住她手意欲强吻，遭到激烈反抗后竟动手殴打，S痛哭

流涕也不得脱身，最后曲意求全，才得已脱身。又有一次安然在无人处拦截S，用力甚大

，甚至把S 的棉大衣撕破。就在本学期，有一次S一个人去吃饭，安然从旁边钻出来，先

是大骂S，然后把她从桌子旁拉出去，逼出食堂，逼到暗处，扭住S手腕，后来保卫处来

人，S才脱身。还有一次S一人走在5#楼下，被安然拖到车棚前，S大声喊叫，安然就捂住

她的嘴巴，结果S的手上腕上被抓破多处皮肉并出血，直到保卫处闻讯赶来。这样的事从

大一第二学期一直到现在，已经发生过多起，最频繁的时候达到两周一次。他如此频繁

地骚扰S，连S同宿舍的人都经常受到牵连。如果安然在食堂遇到S同宿舍的同学，就会尾

随，然后故意走在她们前面，保持在她们的视线之内直到她们进楼里上电梯。安然常到

S的宿舍，只要遇到没锁门，他不经允许就会自己开门进去，给她们的正常生活造成很大

的影响。有一次，安然把S强行从寝室拉出去面谈，拉至楼层中厅，不然她离开，S的同

学L上劝解，无果，反被安然大骂，到十一点半左右班长D和Y有来劝解，S趁机逃回宿舍

，安然在后面追赶，闯进宿舍，呆在宿舍走，D和Y想把安然拉走，安然却大声与他们争

吵，在女生宿舍呆了半个多小时才被D和Y劝出去，之后他又在门口言辞骚扰达一个小时
之久，致使S宿舍同学不敢出门打水洗漱，最后在赶来的学办老师和保安劝阻下他才离开

。两年半以来，安然经常向S寝室打电话进行骚扰，使S和她寝同学在考试期间也休息不

好，这严重干扰了S和同寝室同学的正常生活和学习。此外安然还经常用信件、短信、电

话等形式骚扰S,甚至把信写到她的课本上和笔记上，她不予理睬，安然就打电话、发短

信骚扰她寝室同学，甚至她的高中同学。

2

北大医学部命案真相

平时安然只要看到S与某个男生多说两句话，认识的他就恶语相向，并找茬打架，使绊下

套；不认识的，他也要千方百计认识此人，然后再找茬威胁。上一届班长D由于班级工作

关系常与S接触，并有几次在她与安然的事情上帮她解围，在一次选修课上机时，S为躲

避安然坐到D旁边，安然见状就大骂D，诬陷D侮辱他父亲，并以此为借口，猛击D头部三

掌，致使D右眼眶下破皮出血，当时在场的有很多老师同学，都可以证明D什么都没有说

过。L也由于帮S解围多次遭到安然威胁和报复，有一次因为与S在QQ上聊天，被安然看到

，安然要抢看聊天纪录，L和同学B把他推开，安然就大打出手，致使L面部受伤，手背及

胳膊多处被抓伤。事发过程中L一直没有还手，事后安然却说是自己被打。此外，S与一
个临床系八年制的同学一起吃过几次饭，安然千方百计打听到此人情况，然后就多次打

其手机辱骂和骚扰。最后使得S不敢单独行动，男生也不敢与S说话。这使我们班所有女

生都对安然敬而远之并人人自危。 在男生里，安然的影响也很恶劣。首先是在宿舍，

他晚上时常睡得很晚，台灯开得很亮，电脑只用音箱而且声音开得很大，使同宿舍同学

无法入睡。安然从不打扫卫生，反而把宿舍弄得很乱，卫生经常不及格。安然开门常常

用脚踢，很大的力气使门把手将同寝室另一个同学柜子门撞裂。这些事情若有人劝他顾

及一下别人，他就借机吵架，过后也不改。同宿舍有两个同学因为不堪忍受已经搬走。

安然脾气暴躁，经常为了一点小事，甚至不为什么事，就与同班其他男生吵架，其他人
只要还一句口，他就动手打人，打完人之后每每还要反说别人的不是，甚至在有证人证

明是他先动手的情况下，他仍坚持说是别人先打他。由于校规上明文规定，打架双方都

要受处分，我们班男生为了怕被处分，只好打不还手，骂不还口，尽量躲避。即使这样

，安然也经常挑衅。他曾在两个男生宿舍门上吐满了口水，被人当场撞见；他还经常恶

狠狠地威胁、辱骂同学；还常有同学发现被他跟踪和偷窥。做实验的时候，每次试验，

他都抢着动手，同组其他同学只能作助手，否则违拗了他的意思，他不分时间场合，张

口就骂，声音很大，甚至还拿着手术刀威胁同学。在上课时，即使迟到很久，也是粗暴

地打开门，大步走进教室，刻意很大声走到教室中央，在众目睽睽之下找寻座位，几分

钟后才坐下；并且毫不收敛地大声咳嗽，在讲课期间走到教室前面的垃圾桶前吐痰，随

后大声走回座位，在课间会随意翻动讲师放在讲台上的物品，在其他同学提问时故意大

声讲话干扰。他曾经在课堂上大声辱骂过我们班很多同学，用词极尽恶毒和恶心，并常

用暗示甚至明示的方法在大庭广众之下诋毁他人名誉。实验课上，他有时甚至会趁人不
注意，私自翻动他人物品。

以上种种，都是有当事人或者目击证人证明发生的事情，并非我们随意编造或夸大事

实，各级领导可以向我们班同学询问核实。此外，在我们周围还发生过很多奇怪的、很

有针对性的物品失窃等事件（在只有我们班上课时丢过两部手机、mp3、U盘；在S宿舍丢

过钱包、两部手机、mp3），虽然我们高度怀疑与安然有关，并且可以找到相应的细微线

索，但由于没有足够证据，在此不便多加评论。

这些事都发生在校园里，校园里有几千人，有保安夜里在路上和楼里巡逻，有学校领

导每一次出了事后都对安然进行尽职尽责的教育，在很大程度上遏制了事态进一步恶化

。即使这样，还发生了如此多的事，而我们现在面临着入院实习的变化，实习医院不比

学校，那里只有一百多人住在一栋小楼里，宿舍楼里没有保安，也没有学院老师，在实

习医院会不会发生更严重的事？这是我们全班每个人都非常担心和忧虑的，不敢不想而

又不能不想的问题。男生怕和安然正面冲突，女生怕他骚扰，我们整天生活在这种担惊

受怕中，学习和生活质量将无法保证。

因此，我们恳求上级领导能在调查听取多数同学的意见基础上，重视我们所遇到的困
难，并实际解决我们人身和财产安全的问题。我们都明白，谁也没有剥夺他人合法权益

的权力，但我们只想维护自身的利益。望您能体会我们的苦衷。

预防2002级2班全体同学上

2004年12月23日