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耶魯與中國
送交者: zt2006 2006年04月12日17:26:53 於 [教育學術] 發送悄悄話

耶魯300年的傳奇歷程

  締造了一個又一個的“美國之最”;

  締造了舉世公認的“人文科學的殿堂”;

  締造了薈萃了世界優秀人才的“國際社區”。

  耶魯300年的傳奇歷程,中國學生也是這個輝煌的締造者——

  容閎、詹天佑、馬寅初、晏初陽、李斌寧……一位位聞名遐邇的大學者都是耶魯的重要財富。在過去20年裡,將近4000名中國訪問學者和學生在耶魯學習。失去中國學生,耶魯將黯然失色。

  耶魯告知嚮往前去留學的學子——

  從2002年夏季起,只要有相應的成績和潛能,來自世界任何國家的學生都有資格獲得全額的經濟資助。

  17世紀中葉北美大陸東岸的小漁村,1701年時只有一位校長、一位教師、一名學生、一座校舍,旨在培養神職人員的這個教會學校,如今成為名揚四海,對美國乃至整個世界影響巨大的學術殿堂——耶魯大學的發展歷程締造了300年的傳奇。

  神秘而傳奇的耶魯

  作為“常春藤大學”的三大家之一,耶魯大學就坐落在美國波士頓與紐約之間的紐黑文市中心,雖然這是個小城市,但它卻有大都市的“氣勢”:它的文化資源極為豐富,生活設施十分齊全。在文化資源方面,就有紐黑文交響樂團、歐杜邦(Audubon)藝術中心、街區音樂學校、宮廷表演藝術中心、舒伯特表演藝術中心……,它們與古老的耶魯大學構成一道古樸、典雅的文化風景。

  耶魯校園中,一座座以巨大石塊砌成、尖頂直刺藍天的鐘樓、高塔,留有宗教色彩的深深烙印;從這座校園中走出的莘莘學子,往往成為在某一領域舉足輕重的社會精英、領袖;這所大學對入學者精挑細選的“高門檻”,以及對學校規模的嚴格控制,每每成為人們議論的話題。這一切,都為耶魯蒙上了一層神秘的色彩。而在耶魯大學的校徽上,以拉丁文寫就的“光明與真知”,歷經幾個世紀的風風雨雨,依然煥發出幽遠的光芒。

  耶魯創造的“美國之最”

  耶魯在其300年的歷史中創造了一系列美國之最:美國第一所有資格授予博士學位的大學;藏書1100萬冊的圖書館是全美大學中最大的圖書館;英國藝術中心是英國本土之外最大的英國藝術收藏館。

  迄今為止,有5位美國總統畢業於耶魯;1789年以來的美國內閣中,9%的成員來自耶魯;十餘位美國最高法院大法官都曾在耶魯學習。擔任美國企業領導的耶魯校友,數量遠遠超過其他大學;耶魯畢業生成為眾多著名大學的創始人或第一任校長,如普林斯頓大學、康奈爾大學、約翰·霍普金斯大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學等,並因此將“美國學院之母”的桂冠奉獻給自己的母校。

  此外,耶魯還造就了燦若群星的各界知名人物:電報的發明者摩爾斯,詞典編纂學家諾亞·韋伯斯特,演員梅麗爾·斯特里普、保羅·紐曼。還有那位著名的美國民族英雄內森·黑爾,他的銅像佇立在耶魯丹楓似火的校園,那句廣為傳頌的名言:“我唯一的憾事是沒有第二次生命獻給祖國”,據說是出自他在耶魯修習的拉丁文課。

  人文科學的殿堂

  耶魯大學是世界上最早設立人文和藝術學科的大學之一,擁有眾多一流的人文科學系和人文科學研究計劃,其英語系和歷史系排名位居全美大學之首,哲學的師資力量也相當雄厚,耶魯的驕傲——惠特尼人文科學研究中心,使耶魯成為美國高等教育界人文科學研究的高地。耶魯特別強調自由的思想和自由的學術空氣。這種“自由教育”的原則,使耶魯能夠包容各種思想流派,保持勃勃生機。

  獨特的“領導者教育”也是耶魯的一大特色。從挑選學生開始,領導才能和潛力就被作為重要的標準;在大學教育中,領導學和領導藝術也總是被優先考慮。耶魯在課外活動方面不斷增加資金投入,支持各種學生社團和競賽,特別是演講和辯論,從中不斷挖掘具有領導者潛力的人才。耶魯要求學生具有廣闊的國際視野,為他們提供充足的出國留學機會,使他們開闊眼界,提高綜合素質。同時,耶魯也重視使學生在當地社區中鍛煉、發揮才能,並藉以培養學生作為國家公民和城市居民的責任感。目前,耶魯有2000餘名學生積極投身於紐黑文市的基層工作,在服務社會的同時增長才幹。

  耶魯的教師包括卓有成就的歷史學家、文學批評家、科學家、工程師、藝術家、詩人等,他們中不少是諾貝爾獎、菲爾茨獎、普利策獎的獲得者。有別於其他大學,耶魯的教師深深地融入校園生活,他們常常會出現在住宿學院的餐廳里,與學生一起就餐、聊天。密切的師生關係,是耶魯引以為傲的又一特色。

  不是“象牙塔”,是“國際社區”

  在大多數中國人的心目中,耶魯還是相當神

  秘的,使人覺得這座校園像是一座“象牙塔”。

  其實,耶魯更像一個薈萃世界各國優秀人才和人文特色的富於親和力的“國際社區”。目前耶魯擁有11000多名學生和3000多位教員,其中包括來自世界各國的優秀人才。由於具備國際性的教員隊伍和學生群體,耶魯能夠使所有的學生生活在一個價值無可比擬的環境之中,他們可以接觸到多種多樣的觀點和形形色色具有不同背景、目標和價值觀的人。

  耶魯取得成功的一個關鍵之處,在於它擁有巨大的資源,並致力於為所有的學生提供經濟資助。“30餘年來,耶魯滿足了所有美國和加拿大學生對於經濟援助的需求。從今年夏季開始,來自世界任何國家的學生都有資格獲得全額的經濟資助。這一政策保證了任何一個學生無須考慮經濟因素,只要其具有相應的成績和潛能,就能夠進入耶魯學習。”

  校園深處那幢不起眼的小樓

  在耶魯校園中,要問校長的辦公室在哪裡,人們會微笑着告訴你:校長辦公室在最小、最不引人注目的伍德不里奇樓。

  作為耶魯大學的主要負責人,校長肩負着繁重的任務。他斡旋於校董會和各學院之間,在募集資金的活動中以及其他場合是代表學校的發言人,還需兼顧大學與當地政府的關係。但是,在耶魯大學的管理體制中,一個重要的傳統是“教授治校”,各個學院的教授會構成一種“民主聯盟”。在美國高等教育界流傳着這樣一種說法:普林斯頓是董事掌權,哈佛是校長掌權,而耶魯是教授會掌權。這種教學行政一體化的管理模式,使得耶魯沒有龐大的脫離教學的行政人員隊伍,也沒有專門的行政大樓。

  做耶魯人並不輕鬆

  今天的耶魯大學已是一個包括耶魯學院(本科生院)、藝術與科學研究生院及10所專業學院:建築、藝術、神學、戲劇、森林與環境、法學、管理、醫學、音樂、護士。其中,文科的歷史、英語、法語、德語、政治學、音樂專業,理科的生化、分子生物、數學、物理專業在美國大學中名列前茅,而法學院更處於數一數二的位置。福特與克林頓總統都是耶魯大學法學院畢業生。

  耶魯大學的學業非常重。它要求每個學生修完36門課(其中8門可以是只記及格、不及格的),而其他大學一般只要求32門課。耶魯大學的學生必須從四大領域裡各選修3門課,並學2年外語。一年級最難學的課程可能是“指導下的研究”,它是一門綜合研究西方文學、歷史、哲學的課程。

  失去中國學生,耶魯將黯然失色

  耶魯這所享譽世界的高等學府,有將近三分之二的歷史與中國密切相連。150年前在耶魯獲得文學士學位的中國人容閎的畫像,與其他同是耶魯校友的美國總統、諾貝爾獎獲得者的畫像一起,懸掛在耶魯的殿堂。著名鐵路工程專家詹天佑、經濟學家馬寅初、教育家晏陽初、英國語言文學專家李斌寧等先後負笈耶魯,並以卓著的成就聞名遐邇。

  在過去的20年裡,有將近4000名中國訪問學者和學生在耶魯學習。目前,耶魯共有近300名中國留學生,是耶魯最大的外國留學生團體。萊溫校長對中國學生印象很好,他說,和所有在耶魯的學生一樣,中國學生有着良好成績記錄,也以實際行動證明了他們巨大的潛能,使得他們成為耶魯社區中的重要財富。“如果校園中失去了中國學生,耶魯必將黯然失色。”

  在耶魯與中國的交往中,1901年成立的專門組織雅禮協會(Yale-China Association)起着特殊的作用,100年來,它對於推動中國的英語教育、醫療教學和公共衛生等方面起到了無可比擬的作用。

  一座座直逼藍天的鐘樓、高塔巍峨堅定;滿園濃艷似火的丹楓,在烘托着人們對於真理、知識的熱切嚮往和執著探求。每當耶魯的象徵——哈克尼斯塔悠揚的鐘聲和小教堂管風琴的合鳴在紐黑文上空縈繞迴旋,一種對於這座人文科學殿堂的景仰之情就會在人們心頭油然而生。

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