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給张维为“国师”上课!
送交者: 理解与尊重_518 2022年09月26日04:29:09 于 [教育学术] 发送悄悄话
 
近日YouTube推送出张维为制作的视频,标题是:“给西方国家上课”。据说张维为是习近平政府的“国师”,习近平政府全面推进的“强国梦”应该与张国师(等人)近些年宣称的所谓“东升西降”价值理念存在极大的关联性。然而,习近平政府推出的“一带一路、2025计划、雄安新区等”重大措施无不遭遇全部溃败。足以证明鼓吹所谓“东升西降”是在胡说八道,宣称“给西方国家上课”为十足的不知廉耻!
张维为述说自己(耗费大量中国人民财产)走访一百多个西方国家后进行的“调查研究”,得出了西方国家正在“走向衰败”,而中国正在“快速发展”。可是,为什么习近平政府推出的“强国梦”措施却连连遭遇全面溃败?显然是张国师等人的认知能力和认识价值存在严重问题,在认识能力上缺乏“公正性立体化的综合对比”,只会“选择性平面化的优劣对比”必然造成认识错误。而认识价值会体现出人格品质,张国师极度依附于“权贵等级利益”,通过吹嘘“极权优势”的价值取向,无疑是会祸国䘧民!
用所谓“文明型国家”忽悠世人,是张国师的自欺欺人!文明的合理标准还应该在“同一性内涵”之中进行对比,只是强调“差异性内涵”的文明对比,通常不是在表述真理而是体现出自己是“文化流氓”!我的相关文章已经有过表述,人类文明须要通过“立体化的系统表述”才能体现出真理!人类文明应该在“同一性”中进行“等级对比”,不可以只能在“差异性”中进行“优劣对比”。因为后者通常会加入“偏好或利益”价值选择,自然无法得出公正的科学知识(合理的认识价值)!
人类文明的科学标准应区分为:生产力类型,政治利益类型,经济效益类型,文化交流类型。生产力可分为:石器文明、农耕文明、货币文明、工业文明、资本文明、消费文明层级。政治利益可分为:母(或父)系制文明、奴隶制文明、封建极权制文明、民主法制文明层级。经济效益可分为:个体经济、垄断经济、交易经济、契约经济文明层级。文化交流可分为:主次交流、平等交流层级。
请问张维为先生,什么是文明?无疑是区别于“野蛮”!中国社会是否己将“民主与法制、契约与平等”实现了充分结合?如果巳经实现,请你做出具体论证!如果没有实现,你有什么资格说出中国是“文明型国家”?有无数具体的实例可以证明,时下的中国社会无论政府和民间,与西方国家相比,都是缺乏“契约和平等”精神的,更是缺乏“民主与法治”精神的!你非要硬生生将中国定义成“文明型国家”,除了敢于睁眼说瞎话,便是无良无德!
再请问张维为先生,你宣称的所谓“文明型国家”与马列主义毛泽东思想主导的“共产社会主义”是依附关系还是背离关系?如果是依附(主导)性关系,我的理论文章已经将它彻底否定,请你证明它(生存)的合理性何在?如果是“背离性”关系,你如何让习近平政府“背弃马列主义毛泽东思想”?岂不是会让中国共产党:失去生存合法性?
我们都知道,现今的中国在:政治上毫无民主与自由与法制公正至上精神,经济上完全被共产集团全面垄断,文化上根本不具备平等交流的社会基础,而生产力上严重排斥自由资本和消费经济的主导价值。请问,它在什么地方体现出了“先进文明”?正告张国师,请不要用“囫囵吞枣”的语词来欺诈民众,你的所谓“文明型国家”绝对不能够等于:文明社会!因为,真正的文明社会是可以让所有人都会感受到“被尊重”!你主张的,只是建立在“极权等级、财产掠夺和垄断、没有思想言论行为自由、无法进行世界秩序的平等与正常交流”的社会秩序中,就可以称它为“文明社会”?在此,我只能送你一句话:十足的文化流氓!
张维为先生自欺欺人的言论,除了会祸国䘧民还会严重损毁中华民族(中国人民)的正常形象。因为宣称所谓“东升西落”的梦碎,巳经让中国社会陷入了全面困境!如果让“共产极权专制”持续存在,敢问不是在祸国殃民?而张维为以所谓“国师身份”,用不知廉耻的语言表达方式向世界发声(“给西方国家上课”),岂不是在严重损害中华民族和中国人民的正义形象?中国(共产)政府和中国人民继续被这类流氓文人忽悠,不仅仅体现了民族的愚味落后也彰显出极权政府(政治)的野蛮霸道!用抗拒“契约与平等、民主与法制、自由与和谐”来宣称“文明”,岂非颠倒黑白、无耻之极?!

 我认为,张维为“国师”将现时的中国宣称为“文明型国家”,不只是在亵渎“文明”一词,更是在严重羞辱中华民族和中国人民的声誉(追求的核心价值)。如果容忍一个毫无廉耻的文化流氓“给西方国家上课”,岂不是在嘲笑世界人民的智商和曲解人类文明的基本价值?据此,必须“给张维为上课”,让流氓不再侮辱人类文明的基础价值和破坏人类社会的正常秩序!中国或中华民族的强大绝不应该通过虚夸和曲解来实现,它必须根植于实实在在的“契约与平等、民主与法制、自由与和谐”。否则,何来“文明”?!


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