【教育學術(3)】

伍加，2010年4月1日，周四

今年應屆本科生中有一位明星學生 A，昨天接到通知，她獲得了富布萊特（Fulbright）獎。這件事令同學們羨慕，令老師們感到驕傲；學校領導也覺得臉上有光，院長、主任要請 A 吃飯，設晚宴慶祝。本科生也能拿富布萊特獎？本科生也能成為富布萊特學者，到其他國家進行訪問研究？

是的，本科生也可以獲得這項獎金和榮譽。下面對富布萊特獎做一簡單介紹。

富布萊特獎是根據富布萊特計劃 （Fulbright Program） 設立的，獲得富布萊特獎的人被稱為富布萊特學者。福布萊特計劃是一項由美國政府資助的國際教育交流計劃，旨在通過教育和文化交流來促進國家間的相互了解。這項計劃根據時任美國參議員的J·威廉·福布萊特 （James William Fulbright） 的提案於1946年創立。福布萊特計劃是世界上聲譽最高的國際教育交流計劃之一，它通過50個負責機構在155個國家和地區運作，已有超過29.4萬的學者、教育者、研究生和專業人士參與交流。截止到2009年，富布萊特學者中已有 40 名諾貝爾獎獲得者；20 位國家領導人；聯合國秘書長和北大西洋公約組織主席；以及眾多的美國國會參眾兩院的議員。

福布萊特計劃的目的是通過科研合作、人員交流、知識和技術交換來增進美國和其他國家的交流和相互理解。它為學生、學者及專業人士提供在海外學習交流的資金。現在福布萊特計劃不僅資助美國學者前往其他國家進行科研交流，而且資助外國學者來美國進行科研和交流。

這項計劃的創始人詹姆斯·威廉·富布萊特是一位頗具傳奇色彩的人物。富布萊特 1905 年出生在阿肯色州的一個小鎮上，小時候幾乎沒有機會外出旅行。上大學時，他不僅學習成績突出，還注重全面發展。1922 年，富布萊特帶領大學橄欖球隊在校友返校節賽事中取得九比零的勝利，使他成為橄欖球隊中的明星，也使他贏得了到英國牛津大學 (Oxford University) 學習的羅茲獎學金 (Rhodes Scholarship)。這項來之不易的獎學金使富布萊特眼界大開。他在牛津大學攻讀政治學和歷史期間，結識了新聞記者邁克·福多爾 （Mike Fodor），兩人一起游遍了中歐和希臘。在旅行中，富布萊特陪同福多爾採訪政界人士和文化名人，豐富了閱歷，增長了才幹，也使他認識到學習多種文化和了解其它國家民情的重要性。

回到美國後，富布萊特在華盛頓 DC 的喬治華盛頓大學學習法律，後在該校任教一年後，帶着新婚燕爾的妻子返回故鄉，在阿肯色大學法學院教書。1939 年末，富布萊特成為阿肯色大學校長，時年 34 歲，是美國最年輕的大學校長。

1941 年，富布萊特參 加民主黨，競選議員成功。1943 年就任美國眾議院議員，投入外交事務。在眾議員的位置上僅一年時間，他就競選參議員並成功擊敗他的對手，從此當了 30 年的參議員。1946年，富布賴特提出一項建立教育交流項目的議案，在他的領導下這一議案獲得通過，後來這一項目以他的名字命名，叫做 Fulbright Program。 他認為，戰爭以悲慘的方式表明了促進國際理解的必要性，而這正是他所提出這個項目的目的。他說：“增進我們對其他人的理解和他人對我們的理解的必要性從未 像現在這樣迫切。”他希望全世界的學生和教育工作者通過交流，能從不同視角、從與自己不同的視角觀察事務以及熟悉其他文化，這是創建相互理解的關鍵。

應該說，富布萊特計 劃的實行對世界具有深遠和持久的影響。福布萊特計劃在美國國務院教育和文化事務局監督下由 50 個雙邊負責機構、美國大使館及合作組織管理。國際教育協會（Institute of International Education）下屬的國際學者交換委員會（Council for International Exchange of Scholars）協助吸收美國學生和學者參與交換計劃，同時也負責安排外國學生和學者到美國大學學習交流。美國教育部負責博士教育及博士後研究資助和海 外講座及小組項目。福布萊特計劃資金主要來自美國國會撥款，該計劃也從合作國政府、研究機構、基金會和其他來源獲得現金資助或非現金形式的支持。2009 財政年度，美國國會為富布萊特計劃投入撥款為 2.349 億美元。 2008 財政年度，外國政府通過雙邊機構或基金會直接資助約六千萬美元。

伍加，2010年4月1日，周四

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