| 我的加國高中生活:試着給大家歸個類 |
| 送交者: Ottewell 2011年07月04日20:13:10 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
|
今天在網上讀到一篇署名“胖和尚”的高中生寫的文章,令人深思。感到作者涉及的內容,是每一個教師,每一位家長,特別是新移民家長們必須知道,卻往往沒有機會知道的常識。作者根據自己在學校三年的經驗,試圖呼籲家長和教育者們對此現象的關注。而從某些回貼看,確實“在為生活忙碌的掙扎里”,我們真的往往忽略了孩子們的感受,有些回帖居然把這篇真誠的文字看作“What a garbage article!”。不過也可以理解,因為他們自己還處在“不知道自己不知道”的階段。希望讀過文章的成年人,意識到自己還有很多不知道的東西。先虛下心來,耹聽一下孩子們的聲音,相信會學到很多。正如一為網友所說:“在磕磕絆絆的移民路上,他們(孩子們)大多走得更勇敢更堅強,有時他們幾乎是我們的榜樣。”下面轉貼一下胖和尚的文章:
我的加國高中生活:試着給大家歸個類(ZT) 作者:胖和尚 頓華人社區-Edmonton China! 作為一個聲稱自己不會為了五斗米折腰的人,我覺得稿費對我的誘惑力好像有點出奇的高——自從我媽告訴我上51胡侃幾句就有可能能弄到買食兒的經費,我沒事兒就開始糾結要怎樣白話了。想了半天我發現自己:一做飯不夠hardcore,二對政治不夠了解,三感情生活一片空白,四沒有萌baby可以展覽,五不會寫小說寫了也不敢發表,六家裡剛入的單反整天粘在我媽手上,七……你們明白的。 最後結論就是要做自己擅長的:吃老本。我決定試圖講述一下我的高中生涯,滿足一下各位叔叔阿姨哥哥姐姐們對移民子女在學校里屬於哪一個群體的好奇心。 在我開始標籤化我的高中經歷之前,我覺得有必要先介紹一下背景。 我是三年級和爸媽移民加拿大的。總的來說,我應該不算是特別正常的文化混合體,因為我認識的小學來的人一般都已經同化為CBC類型的人了,然後少數由於天天和中國人混,基本上習性還是比較純正的新移民。而我覺得我對中國和北美的文化的認同基本上是很平均的50/50,有點在哪邊都不和諧的感覺。 估計下面的評論還是會帶有很濃的個人偏見,以上為我的觀點的來處,以便各位看官們平衡我後面說的。 我上的高中處於一個相對來說算是富人區的位置,所以racial diversity(種族多元化?)這方面比較弱,主要成分為白的和黃的,而零星的棕的和黑的摻雜在裡面不是太成氣候。我覺得也正是因為不夠多元化,我們學校的大部分亞裔都喜歡自己玩兒。就連CBC們也都因為數量充足而獨成一派。我見過的幾個別的更多元化的高中里,社交圈會比我們學校的和諧,什麼種族的都有。不過當然也不是完全說沒有和諧的圈子。比如說我平常中午一起吃飯的那群人就是什麼種族都有。但是大部分群體還是會是主要白的或者主要黃的為主。 如果可以籠統的分一下我們學校幾個大的社交圈的話,那基本上主要為下面幾類(排名按人數,從多至少): (包括任何遠東亞國家的,主為CBC和CBK – CB是canadian-born的簡寫;後面的字母,C為Chinese, K為Korean) 各種FOBs(分:中國,韓國,然後如果那屆人夠多,還有台灣,香港 – FOBs是Fresh Off the Boat的簡寫,用來形容新移民。一開始說來是帶貶義的,但是現在在少數青少年當中,也開始被當作中性的一種形容詞) 走主流路線的白人們(主流路線其實也分n種分支:比如有天天化妝+愛party型的,有學習不錯體育健將型的等等……但是由於networking意識強,這些群體之間的交流要比別的群體之間的交流要來多。) frenchies(我們學校有french immersion program,這個群體學習好,體育強,而且還算和諧。屬於比較陽光向上的群體,明日的領導人啊!不過這段時間結交了幾個愛聊天的frenchies,按她們說,內部結構也很複雜……家家有本難念的經啊。) 主流半和諧組合(學習中流,但是一般會有幾個學習還不錯的在裡面,組織內會有幾個亞裔(CBx系列的),內部溝通方式為主流白人和CBx的混合體:有時候會有party,但是不會是經常有) 不算那麼“popular”的CBC們抽煙,愛在dt混,主要是白人,但有時候有點別的種族。本質接近於國內的小清新的,多屬偽文藝青年。不同的在於穿衣打扮非常潮,而且說話彪悍多於哀傷。) 還有各種和諧組合(一般為學習好,屬於比較文藝路線的) 我需要再重複一下,這些歸類確實很標籤化。每個群體裡面的每個人也不一樣,大部分人雖然主要在一個圈裡面,還是會認識一些別的圈的人。然後 “popular”vs不那麼“popular”的區別應該主要是在他們在一起的時候玩兒什麼的。基本上“不那麼popular”也就是等於宅系的……我是實在詞窮才用popular這種用爛的詞兒來着。但是因為這些很鮮明的群體存在,每個群體確實還是有些很明顯的特徵的。 我覺得家長需要明白的是這裡群體化應該比國內來的要兇猛的多。國內因為班級意識很強,交朋友什麼的不用太擔心,對大部分人來講自然就有了。而這裡卻是一片混戰,大部分人從初中升高中的時候由於Mean Girls類型的電影看太多,都會有意無意的開始尋找他們的“歸宿”,造成高中早期各種友誼各種波動周折。雖然肯定沒有電影裡來的那麼恐怖,但是高中期間找朋友(圈)這事兒確實挺費腦筋的。 我聽過有些新移民小孩兒說覺得自己和當地人玩兒不到一起是個壞事兒,因為妨礙學語言或者別的原因。他們大部分人也因為換了新環境想念國內每天都暗暗(或者明着)不爽,覺得加拿大這個農村很爛。我覺得在孩子高中的時候移民不光難的是父母,孩子適應也很花費時間。 而不是新移民的因為沒有語言障礙,可能選擇會更多。但隨着選擇的來臨也有更多的壓力。因為你選擇和誰混也就代表了你以後三年裡放學後的課外生活和對學習的態度。 家長們最好還是能試着理解一下小孩比較好:你們在職場戰鬥,我們進高中的時候在社交場戰鬥啊,反正誰都不容易啊! |
|
![]() |
![]() |
| 實用資訊 | |
|
|
| 一周點擊熱帖 | 更多>> |
| 一周回復熱帖 |
| 歷史上的今天:回復熱帖 |
| 2010: | 星辰:中國、印度和西方文明的不同氣質 | |
| 2010: | 2centsworth:英語口語訣竅 | |
| 2009: | 歐陽山甲先生能否回答這樣的問題 | |
| 2009: | 空軍大院: “二相性” - 世界的本質反 | |
| 2008: | 科大08年甘肅招生大戰紀實 | |
| 2008: | 自由亞洲電台:人胖飲食差,中國首個旅遊 | |
| 2006: | 鍾南山院士缺乏現代人權,民權以及法治 | |
| 2006: | 北大清華早該倒掉了 | |




