五 從掩蓋腐敗到參與腐敗：學術權力腐敗面面觀

　　為什麼在中國的學術界小偷能夠猖獗，強盜能夠盛行？其原因和中國歷史上歷次大腐敗爆發一樣，不外是權奸當道。實際上，在中國目前的學術界，權力幾乎變成了私有財產，掌權者利用權力攫取私利已經到了無所顧忌的程度。這就是學術權力腐敗。學術權力包括兩個方面，一是學術界內的行政權力，一是所謂"學術權威"在社會上的影響力。前面提到，學術權力腐敗是集團行為，它的實質就是利用手中的權力來瓜分、掠奪學術資源。換一句話說就是，在中國的學術界，權力等於權利，有力才能有利。這個利，既可以是當權者的個人之利，也可以是這個權力寡頭的整體之利，還可以是學術界團伙之利。

　　學術權力腐敗有哪些表現形式呢？至少有以下兩種：

　　1 學術行為腐敗的保護傘

　　2003年1月8日，《新語絲》網站發表了一篇揭發東南大學校長顧冠群院士涉嫌剽竊的文章。揭發文章問世之後不到24小時，東南大學就匆忙地完成了"細緻的調查"，並且公布了"真相"。(東南大學：關於"東南大學校長剽竊外國同行成果"的真相的說明)。"真相"是什麼呢？剽竊"完全是李仕鋒的個人行為"。同是在這短短的24小時之內，顧冠群的學生李仕鋒寫出了公開檢討，而且還專門向顧冠群教授致歉。顧冠群校長則指示學校"要採取切實措施，進一步加強對學生的學術道德教育，嚴厲查處學風不正的行為。"東南大學則召開了"中層幹部緊急會議"，下發《關於重申進一步加強學風建設的緊急通知》，"要求各院系狠抓落實，確保學術研究的嚴肅性與規範性。"(引文同上)

　　好一個緊鑼密鼓。好一個雷厲風行。如果事情到此為止，人們也許會以為東南大學真的是一塊"淨土"，李仕鋒剽竊案只是一個偶然事件，這個事件引發的"巨大反響"真如南京大學蔣校長所說，是"誇大這一問題的嚴重性"。"學在東大"嘛！可緊接着，涉及顧冠群剽竊的第二篇、第三篇、第四篇文章被先後揭露了出來。此時的東南大學是什麼反應？據《南方周末》的一篇文章報道：1月22日，東南大學副校長左惟對記者宣稱，顧冠群對這四篇有問題的文章全都不知情。記者問左惟："你們如何斷定顧冠群院士不知情？"左惟答道："李仕峰承認的，之後又寫了第二份檢查。"由於發表文章需要交納"版面費"，而這個費用需要導師簽名才能夠報銷，所以記者要求查看報銷單據，以確證顧冠群不知情，但這個要求被學校拒絕了。記者要求會見李仕鋒，學校則答曰已經把他"送回老家了"，連他的電話和地址都不告訴記者。記者與東南大學其它博士生交談，發現他們都很緊張，因為他們都被"關照"過，"正在關頭上，不能出差錯"。(翟明磊、李虎軍：東大校長捲入剽竊風波)。2月份，《南京現代快報》記者繼續就這一事件採訪被顧校長稱為對整個事件"都知道"的左惟副校長。可他卻既不知道當初究竟是誰在事發後24小時之內進行了"細緻的調查"，又宣稱對此事"不需要調查"。(馬莉英：東大校長捲入剽竊風波續：有關人士接受專訪)。很明顯，為了應付這個剽竊事件，東南大學的整個官僚機器都動員了起來，其使命只有一個：保護顧冠群。如果顧冠群不是校長，不是院士，東南大學會這麼做嗎？

　　東南大學並不是孤立的。其它如中國科學院包庇弄虛作假的洪國藩院士、山東大學包庇巧取豪奪他人成果的蔣民華院士、浙江大學包庇自我剽竊的褚健教授，事例可以說不勝枚舉。洪國藩的水稻基因組物理全圖案被我稱為學術界的遠華案，因為它涉及的金額巨大，牽連的人物通天，造成的社會影響極壞。其它包庇學術腐敗的行為一般是由下面的人或者"單位"出力，來包庇頭面人物的腐敗，而這個案子卻頗為奇怪：中國學術界的頭面人物、中國科學院副院長陳竺院士不惜當眾說謊來為"小小的"洪國藩保駕。[亦明：扯下中國院士的神秘面紗(二)：欺世盜名的院士]。這個黑幕的後面到底隱藏着什麼交易？可以想象，當這塊黑幕被扯下之後，露出的東西定將震動整個學術界。

　　山東大學教授蔣民華強盜他人科技成果案雖然發生在九十年代以前，但對這個大案的包庇卻發生在21世紀的今天。就在於錫玲教授把她的揭發材料在互聯網上公開之後不久，山東大學黨委做出了《關於向蔣民華院士學習的決定》，算是"對這件事的正面回復，目的是為了堵住一些人的謠言，也是學校的最終回復"。(許凱：蔣民華院士"剽竊"事件調查)。於錫玲教授的檢舉材料如此翔實，並且有前屆學校當局組織的調查結果為佐證，可目前的山東大學領導似乎根本就不屑於搞清楚事實真相，他們出於本能地保護既得利益者，這既是蔣民華，也是他們自己。於是山東大學就通過這個一紙"決定"側面地答覆了揭發人：讓你告，看你到底有多大的本事？不信胳膊還能擰過大腿！

　　也許有人會說，褚健既不是院士，也不是校長，浙大為什麼要包庇他？這其中也許有隱蔽的原因，但表面的原因也不少。褚健教授雖然年輕(今年四十歲剛出頭)，但他在浙大有這麼一大堆頭銜：共產黨員，博士，教授、博士生導師、"長江學者獎勵計劃"首批特聘教授，第十屆全國人大代表。除此之外，他還是浙大中控公司總裁、先進控制研究所所長、工業控制技術國家重點實驗室主任和工業自動化國家工程研究中心副主任。去年，他開完全國人大，返回杭州，不是住在家裡，而是下榻杭州著名的四星級酒店之江飯店，他在浙大中控公司的手下要"手捧鮮花抵達之江飯店，代表浙大中控全體員工迎接褚鍵總裁凱旋歸來"。(田穎穎：全國人大代表褚健總裁回杭談感受)。這麼瀟灑的教授，在當權者的眼中，比一般的院士還要重要，出了點兒腐敗，能不保嗎？[亦明：流氓教授與騙子學生(二)]。

　　所以說，有權力集團給他們罩着，這些大腕兒們腐敗起來當然是有恃無恐。有大腕兒們做榜樣，中國的學術行為腐敗自然會一浪高過一浪。

　　2 學術界：權力角逐場

　　中國的學者自古以來就有"清高"的傳統：即使是對名利看得很重，但至少在表面上也要顯得對它們的淡漠。可如今的中國學術界，"清高"早就無影無蹤、蕩然無存了，對名利的追逐完全可以用"赤裸裸"來形容。而他們追逐名利的捷徑就是瘋狂地攫取權力。

　　在目前的中國學術界，對權力的崇拜和嚮往可以說是達到了空前的程度。學者當上教授、博導並不算功成名就，因為他們只能管管自己的學生，權力不夠大。只有在當上了處長、院長、校長，事業才算步入了輝煌。有一名"211"學校的博導，手裡拿着出國進修的機會遲遲不敢動身。問之，則答曰：怕發生"政變"。問者不解，經他人指點，原來這個博導是某個學院的第四副院長，怕在出國期間，失去這個得來不易的位置。筆者曾親眼看見一位副校長(當然也是一位博導)是如何"晉見"該校黨委書記的：直挺着腰板，用半個屁股坐在沙發沿兒上，另半個屁股是懸空的。那姿勢，活現出一位太監被皇帝賜坐，想坐不敢坐但又不得不坐的奴才心態。一個學者，活得卻是如此猥瑣，他能搞出什麼樣的學問呢？"三軍可以奪帥，匹夫不可奪志。"沒有了人格尊嚴的人，連匹夫都算不上，還能算是學者嗎？

　　當然，攫取權力是手段，獲得名利才是目的。在中國的學術界，名利的分配原則完全按照生物界的叢林規律：弱肉強食。只不過這個強弱不是學術能力的強弱和學術成就的高低，而是權力的大小。所謂"小錢大評，中錢小評，大錢不評"就是科研資金分配現狀的真實寫照。"小錢大評"和"中錢小評"為的是掩人耳目，以利於那些當權派大搞"大錢不評"。為了幾萬、十幾萬元的科研經費，多數學者要焚膏繼晷地寫申請，並且要托門子，找關係。而那些幾百萬、上千萬、甚至上億元的科技資源，只需要學術界的大腕兒們閉門商量商量就能夠瓜分完畢。這就是所謂的自己立項、自己招標、自己評標、自己中標、自己決算、自己驗收。(老田：中國的高等知識精英到底有多腐敗?)。在工商界，這是犯罪；在中國的學術界，這卻是常規。

　　其實，不僅是科研資金由權力來分配，在中國的學術界，各類名目繁多的評獎、晉級、漲工資、分獎金，無不由權力來決定。前面提到的那個"學術巨騙"蔣民華，那個"用權力寫作"的潘國和，都是把學術權力運用到了極至的典範。看看中國學術界的評獎內幕："筆者有幸多次擔任所謂評委，對評獎內幕略知一二，首先評上較高等級獎項的一般都是這些專家本人的成果，其次是他們的熟人、朋友、同學或自己的學生、老師、上級等，再次才由其他人瓜分剩下的殘羹剩飯。這些評委的評獎方法不是認真閱讀原著，也沒有時間去閱讀堆積如山的原著，而是根據作者本人所填內容胡亂打分。這種方法評出的成果多為平庸之作，少有創新之作，還有許多就是泡沫成果、文化垃圾。可笑的是評獎結果一公布，下面便奉若"聖旨"，增加工資，擴大房子，安排孩子……"。(沙林：學術腐敗形形色色--倒底是誰玷污了象牙塔)。在中國的學術界，立法、司法、行政可以說是三權合一了。絕對的權力必然產生絕對的腐敗。

　　對權力的崇拜造成了中國學術界的另一個特色：學霸、學閥橫行。學霸、學閥主要是兩類人：一類就是中國的院士，他們雖然自己很少干學術工作，但他們有着"副部長"的級別，是國家認定的學術權威，因此他們可以頤指氣使，飛揚跋扈，一副暴發戶的嘴臉。據揭露，武漢一所大學曾邀請一個年逾古稀的院士評審一個科研項目，可這個院士竟然要求對方同時支付一個"韶齡少婦"的往返機票。這一對老男少婦在從事學術活動中同吃同住，毫不顧忌。(老田：中國的高等知識精英到底有多腐敗?)。由此可見中國的學霸們已經猖狂到了何等地步。去年非典期間，中國軍事醫學科學院的科學家在世界上首次將非典的真正元兇━冠狀病毒━與非典聯繫在了一起，他們的發現比香港科學家要早了幾周。可是，由於中國的一位院士已經提出了非典的病原菌是衣原體，所以這些非典病毒的發現者根本就不敢把自己的發現公諸於世。(Enserink, 2003)。我曾評論道："軍事醫學科學院的科學家應該是軍人，如果不是這些軍人科學家的膽子太小，那一定是中國的院士淫威太盛！"(亦明：面對非典，中國的科學家是打了勝仗還是打了敗仗？)。中國科學家的工作失誤是非典在中國大流行的主要原因，而學霸學閥的橫行霸道是導致中國科學家工作失誤的主要因素。

　　另一類學霸和學閥是各個學術單位的主要領導，如研究所的所長、學院的院長，等等。這些人手中握有實權，並且有繼續向上爬的野心，所以他們干起事情來，特別地心狠手辣。諸如提拔親信，強占公款，欺上瞞下，巧取豪奪，幾乎無所不用其極。最典型的例子就是中國科學院山西煤炭化學研究所。這個只有600餘人的研究所，公車就有100輛，所長、副所長的年薪都達幾十萬元人民幣之譜，需要分幾個戶頭入賬。國家在過去幾年內給他們下撥了上億元的科研投資，但全所只在國際重要期刊上發表了六篇論文，其它如產業化項目一個都沒有，相當於每篇論文的造價是兩千萬人民幣。即使是這樣，它的一個研究室主任還恬不知恥地叫嚷："沒有什麼項目幹不成，只要再給我兩個億。"(天地人：中國科學院的冰山一角)。這哪裡是學者在說話，簡直就是街頭無賴在敲詐勒索！其實，就象那篇文章的標題所說，山西煤炭化學研究所的情況只是中國科學院的冰山一角。如果不信，就問問中國科學院各個研究所的所長，誰敢拍胸脯說自己沒有搞過腐敗？不搞腐敗，他們爬不上去。不搞腐敗，他們也混不下去。

　　學霸、學閥的橫行肆虐，在中國的學術界造成了這麼一種氛圍：想要在學術界混下去，並且混得好，就必須要努力爭取撈個一官半職。學術，在中國的學術界根本就沒有位置。

　　六 菜教授、水博士、爛校長：學術原則腐敗大揭密

　　在中國的學術界，小偷強盜遍地，學閥學霸橫行：這一切，哪裡有一絲一毫"象牙塔"的身影？哪裡有一點一滴"淨土"的氣象？這還是學術界嗎？不，它不是。因為中國的學術界根本就不是在搞學術，他們早就放棄了學術原則。這就是學術原則腐敗。前面提到，學術原則腐敗的實質就是學術界整個系統放棄了對真理的追求，而變成利用"學術"的名義來追逐名利。

　　根據什麼這麼說呢？

　　1 教授的貶值和院士的升值說明了什麼？

　　學術界包括高等教育和科學研究機構，其組成人員包括在這些機構擔任教育或研究工作的所有成員。在中國，學術界內的等級之多，世界罕見。除了按照國際慣例在大學中有助教、講師、副教授、教授這四個主要級別之外，中國的教授還按評上的年頭分為"88年以前"和"88年以後"的兩群，前者享受高幹待遇，得了病可以住單間，而後者則是一群大路貨，得病住大病房。(佚名：中美教授談學術腐敗訪談實錄)。目前中國的大學又獨出心裁地在教授這個級別中增加了校聘教授、院聘教授、特聘教授，以及"碩士生導師"、"博士生導師"這麼些個級別。除此之外，還有"享受國務院特殊津貼"教授、"長江學者"教授等等名堂。近年來，由於"985工程"的實施，"若干所大學"用國家專款給教授漲工資，於是又有了"一崗、二崗、三崗"教授。即使這樣，也還是滿足不了中國學術界對等級制度的熱愛。隨着"院士"人數的劇增，中國的學術界又猛然多出了一個"最高權威"階層。所以說，中國的教授實際是分為三六九等的。

　　教授等級的增多說明中國的"教授"頭銜大幅度貶值。確實，在中國的大學，教授人數之多已經到了泛濫成災的程度。據說一個大學校長的司機竟被評為副教授，而一個大學的膳食科長都不稀罕當教授，而要當博導。(佚名：中國"教授滿街走")。在中國的大學裡，任何人，只要稍微有點手段，並且靠夠了一定的年頭，就可以得到教授的頭銜。"大學教授太多太濫"，這是全國政協委員、華東理工大學教授張鑒祖做出的結論。(陳娉舒：基礎研究評價體系應與國際接軌 大學教授評審制度應與國際接軌)。就目前而言，中國大學教授整體學術水平之低劣，不論是與世界各國橫向比較，還是與中國百餘年學術史的縱向比較，都達到了駭人聽聞的地步。這一點，只要看看中國學術界最高權威，院士，就一清二楚了。(亦明：從SARS研究看中國的院士)。

　　中國的教授到底有多"菜"？沒有真才實學的商人吳征，能夠輕而易舉地成為北大清華的客座教授。其它如北大的"門修斯"教授、"阿米諾酸"教授更是盡人皆知。[亦明：無恥的嘴臉貪婪的心(一)：評北大"向着世界一流大學迅跑"]。再看看清華大學的"妖魔化教授"李希光(http://xys.org/dajia/lixiguang.html)、"十面博士"董關鵬副教授(http://xys.org/dajia/dongguanpeng.html)，其它學校的情況就可想而知了。在中國，你只要稍微有點兒名氣，只要你自己有膽兒，不論你的學問高低，你都可以當上教授。這不，一名普通的相聲演員，竟然被四所大學爭先恐後地聘為教授，並且是不同專業的教授。(佚名：牛群當教授網上網下遭圍攻)。

　　不過，菜教授本身並不完全是教授貶值的原因。中國教授貶值的最根本原因就是中國的學術界內部自我調整機制失控，最後為了瓜分利益，把手伸向政府、伸向社會，因為國家給教授以一定的待遇。不以學術水平為依據，而以利益分配為取向進行學術職稱的評定，是中國學術界腐敗的第一表徵。這一表徵目前已經在博導、院士的選舉、評定中暴露無遺，因為每年的增選，都是個人利益、單位利益、集團利益的重新劃分。

　　與教授的貶值成鮮明對照的是，中國院士的身價在過去的十年間的大幅度升值。為了能夠當上院士，院士侯選人及其所在單位不惜花費幾十萬、甚至上百萬元人民幣來搞宣傳("包裝")，搞公關(行賄)，使院士選舉變成了院士選戰。(佚名：兩院院士選舉爭論不斷 選舉為何退化成"選戰")。儘管院士人數以每兩年超過百餘人的數字遞增，但這些名額似乎永遠也滿足不了中國學術界的胃口。

　　選舉為什麼成了選戰？中國有句古話，叫做"爭名於朝，爭利於市"。當上中國的院士是既有名，又得利。因為院士是國家認定的最高學術權威，他們享受副部長級別的待遇，他們還能夠爭取、控制大筆的科研經費。看看那亂鬨鬨的選戰場面，人們不禁會聯想到民國年間曹錕的總統賄選以及近年間台灣層出不窮的政界賄選醜聞。其實，中國院士目前的選舉與賄選在性質上幾乎毫無區別。誰能被選上，看的不是他的學術水平，而是看"單位實力、推薦力度、本人背景棗比如哪個學校畢業的、學部里校友和同事多不多、競爭者的實力強不強。"(佚名：兩院院士選舉爭論不斷 選舉為何退化成"選戰")。什麼叫單位實力和推薦力度呢？中國科學院院士鄒承魯就透露說，"現在都是由單位出面幫助候選人送材料、'打招呼'甚至送錢送禮"。(引文同上)。另據揭露，某大學為了某教授能夠評上院士，"過年期間由學校開出一輛蒙着帆布的大卡車，停放在校駐北京辦事處。據說車上共計有20餘萬物資用來送人。"(教授：體驗高校的教育腐敗)。清華大學的一位院士對院士的"選舉"有這樣的心得："評選院士這個東西, 得有人抬舉, 關鍵的自己還要識抬舉, 二者缺一不可。"(佚名：原來中國科學院也是藏污納穢之地)。

　　實際上，院士升值與教授貶值的原因是一樣的：學術界內部自我調整機制失控，然後人為地製造了這麼多"學術權威"，以便讓政府和人民給予他們以優厚的待遇，同時把掌管中國學術界的大權控制在了自己的手中。在很大程度上，中國的院士就等於學閥和學霸。

　　2 水博士泛濫成災說明了什麼？

　　在過去的十年間，中國的學術界不僅僅是教授多了，院士多了，而且擁有博士學位的人也多了。博士多到了什麼程度？據說目前在讀博士生人數已經達到12萬人，僅次於美國和德國，穩居世界第三。按教育部的規劃，到2010年，中國每年將有5萬人獲得博士學位，成為世界第一。中國的學位制度從七十年代末剛剛起步，八十年代初開始授予博士學位。1983年，北京大學專門請了一百多位專家給數學系研究生張築生一個人搞博士論文答辯，才使他獲得北大授予的第一個博士學位。(孫獻韜、楊連成：張築生了不起的教授)。曾幾何時，中國的博士教育幾乎可以與牧童放羊相媲美。一個博導同時指導幾十名、上百名博士研究生的例子已經算不上是新聞了。據說某大學的一次博士論文答辯會，一位博導的八名弟子同時上陣，一舉拿下了八個博士學位。難怪這被稱為中國的"博士大躍進"。(大雷：學者質疑當今中國"博士大躍進")。博士大躍進的直接後果就是博士水準急劇下降，以致這些新科博士被稱為"水博士"、"土鱉博士"，並且全線貶值。(兆豐：高等教育之怪狀--研究生可能遭遇"集體貶值")。

　　博士泛濫與學術腐敗有關係嗎？當然有。首先，學校建立博士點，以及教授升博導，這裡面的貓膩多着呢。為了開設、增加博士點，中國的大學可以說是使盡了全身的解數，可以說是不吝巨資，可以說什麼事情都肯干，但就是不干正事：他們連開會都要在黑夜裡進行。(王克安：是"學術腐敗"還是"不良行為"呢？)。現在，申請博士點工作的一項重要內容就是所謂的"公關"。 "公關" 是幹什麼？它包括把其它單位的名人，如院士、博導等等，拉到自己的旗下，然後圍繞着他們來組織材料，提出申請。申請送出去之後，再派人到評審人那裡去"打點打點"。據說每個博士點的公關費已經達到了幾十萬元人民幣之譜。那些被拉到旗下的名人們並非真的調轉了工作單位，實際上只是在新單位掛個名，簡稱為"掛"。一旦一所學校有了第一個博士點，它就可以利用同樣的方法爭取第二個、第三個，只不過"公關"難度越來越小而已。據揭露，湘潭大學早在1998年就提出了"只要能申請到博士點，不惜財力"的口號。到了2003年，他們又提出了"要不惜一切手段，今年的博士點要保５個爭取８個" 的奮鬥目標。果然，這個被自己的學生評價為"連碩士都培養不好" 的大學，現在已經有了九個博士點了。好一個"不惜財力"！好一個"不惜一切手段" ！簡直就是一副賭徒的架勢。

　　除了把名人"掛" 到自己的學校來爭取博士點之外，中國博士教育的另一個特色就是所謂的"靠"。這是什麼意思呢？這就是那些沒有博士點的院、系，他們可以依靠本校(甚至其它學校)的"相關"博士點來評定博士生導師、招收博士研究生。這個"相關"的學問可大了，他們幾乎能夠把學術界任何學科都給相關進去。也就是說，在中國的大學，沒有博士點照樣可以培養博士。聽起來奇怪嗎？可中國的學術界人士對此早已經見慣不怪了。

　　也許有人對學校下那麼大的氣力爭取博士點不太理解。那麼我就簡單地解釋解釋。首先，博士點的多少，是中國大學排名的重要指標，而學校排名的高低，既是學校領導的政績，又決定學校的經濟利益(考生的多少，學費的高低，等等)。其次，學校每招收一名博士研究生，都可以得到很大的收入，包括政府撥發的人頭費和學生交納的學費。政府的人頭費雖然不多，但是相當於白得的。除了這筆錢，國家還給每個研究生生活補貼。有的學校還可以從這上面揩點油水。(亦明：東南大學：不許盤剝研究生)。第三，博士生是維持博導存在的基礎。筆者就親耳聆聽過一位博導炫耀自己是如何搞學問的：每當聽到一個新的信息(新技術，新苗頭，新趨勢)，不管自己懂不懂，不管是不是自己的研究領域，他都立即命令手下的研究生去查閱文獻，然後着手申請課題。雖然成功率不高，但東方不亮西方亮，靠廣種薄收，靠人際關係，每年搞個幾十萬元人民幣還是綽綽有餘的。所以說，沒有這些研究生，那些博導們就不知道如何做學問了。大學拼命爭取博士點的另一個原因就是，博士研究生是目前中國最廉價的勞動力。豈止是廉價，很多人還要自掏腰包來給自己的導師(通稱"老闆")打工。據一所大學科研處的工作人員說，"學校鼓勵導師拉項目，至於導師培不培養學生的問題，只能學生與導師協調，學校概不過問。"(逸文：導師是"老闆"嗎棗看研究生給導師"打工")。所以說，在大力提倡"產學研"的中國學術界，博士生是學術產業這個血汗工廠的包身工。沒有這些廉價勞力，中國的大學怎麼能夠發展自己的"高技術"產業？

　　看到這裡，中國的博士泛濫成災的原因也就清楚了。博士點是學校花錢買來的，博導稱號是教授們拼老命爭來的，這是既得利益。不多招博士生，對不起學校，對不起自己。而博導的學術水平比博士生還要低，也就難怪中國的水博士的數量如同洪水泛濫了。中國的博士到底有多麼"水"？北京科技大學冶金系的一個博士研究生在七天之內完成博士論文，可以說是世界之最。(子江：北京科技大學哪裡算什麼著名大學？)。一個只有高中學歷的槍手，一個月內就能夠"搞定"一篇博士論文，而這篇論文卻能夠在答辯時一次通過。(佚名：博士論文頂級"槍手"僅高中學歷 一字開價至少一元)。這樣的博士，在中國近年的博士大躍進中，可以說如雨後的蘑菇，層出不窮。

　　上面說到的博士雖然"水"，但卻是真正的中國博士，可以簡稱為"真的真博士"。除了這些真的真博士之外，在中國的學術界內還有"真的假博士"和"假的真博士"。所謂真的假博士，就是那個博士學位來自野雞大學，實際上是花錢買來的學位。比如北大和清華的客座教授吳征就是從美國一個小青年創辦的巴靈頓大學得到了這種學位。吳征教授不僅是真的假博士，他還是假的真博士：他沒有在復旦大學上過課，也沒有通過復旦大學的學位答辯，但卻拿到了復旦大學真正的博士學位證書。奇怪嗎？感到奇怪的人一定會被中國的學者笑話：too simple，too naive！

　　吳博士雖然沒有花力氣讀書，但卻肯定是花了不少的金錢。在中國，能夠搞到學位的除了金錢，還有權力。有人統計，根據報紙上公布的省部級領導幹部的簡歷，他們之中有將近三分之一的人有擁博士學位。(陳魯民：到底要培養多少"水"博士)。這些博士是怎麼來的，中國的大學應該最明白。(鄒德學：水泊梁山新聞多 李逵考研)。學位，這個被國際學術界視為學術尊嚴的標誌，卻被中國的學術界當成了可以交換的商品，"位"還在，"學"卻沒有了。中國的學位何不改名為錢位、官位？

　　官學勾結，學商為奸，是中國水博士泛濫成災的另一個原因。

　　3 學術權力的擴張：招生黑幕大曝光

　　瓜分學術界內部的利益，對某些人來說，既可能是心有餘而力不足，也可能是感到滿足不了自己的貪慾。於是他們開始把手中的特權向學術界以外擴展。學術界手中有什麼特權？第一，他們有招收學生的特權。第二，他們有授予學位的特權。在這個重視知識、重視學位、喜好攀比、講究"面子"的國度，這個兩大特權被中國的學術界運用得到了出神入化的地步。中國學術界使用授予學位特權的招數五花八門，什麼專升本、本升碩，什麼函授碩士生，什麼在職博士生，其本質，與販賣學位毫無二致。(檀傳寶：談"學術腐敗"與"學術賄賂")。最近有消息說，北京大學哲學系的一個研究生班錄取了一名只有初中學歷的青年，並且接連催促對方交納兩萬多元的學費。(許金晶：初中畢業生交錢就能上北大研究生引發激烈爭論)。所以說，在目前的中國，只要有實權，什麼樣的學位都能夠得到；只要肯交錢，什麼樣的學位都可以買到。

　　中國學術界利用招收學生的特權來搞腐敗，到目前為止，被揭露的主要有兩起。第一個是上海交通大學，第二個是海南大學。上海交通大學的招生黑幕之所以被揭開，相當有戲劇性。當時，上海交大的網絡發生了故障，不能與外界連接，學生們就在校內網絡遊逛，結果巧遇該校教務處的一份文件。通過上交大的BBS系統，中國人民總算見識了中國知識分子掌權之後的醜惡一面。這份文件實際就是一個關係圖，上面列有這麼幾個欄目：考生姓名、生源、分數、加分、專業情況、委託人、擬解決意見。在這些欄目下面，還分有校領導接收、中學校長推薦、2001年外地生源機動指標討論材料等幾個類別。整個文件涉及百餘名考生，高考分數最高的為632分，最低的只有426分。如果看一看"委託人"一欄，裡面有"電力局紀委書記李永鳴之女"、"中醫大黨委書記張建中侄"、"盛校長之侄"、"教育部、王大中，吳建平之子"、"上海教育超市總經理王星之子"、"清華大學副校長余壽之"、"西南交大蔣校長之子"、"電子科技大學唐小我之子"、"教育部人事司管培俊司長"等等。在"擬解決意見"欄中，有"保證專業"、"120%"、"錄取"等幾類。總而言之，上海交大校長、副校長共七人，其中六人寫了條子；黨委書記、副書記四人，有兩人寫了條子，外加一個紀委書記。除了這些內蠹，參與這個招生黑幕的還有來自交大之外的四名院士。(江迅：高考開後門？交大起風波)。

　　搞交易，都是有來有往的。中醫大黨委書記、盛校長、清華大學校長王大中、清華大學副校長余壽之、西南交大蔣校長、電子科技大學唐小我用什麼來回報上海交大的盛情呢？傻子都能猜得着！

　　大學招生到底黑到了什麼程度？沒有繪畫基礎的人竟然能夠在海南大學藝術學院美術系高考專業課中得到第一、第二名的成績。在學校組織的突擊測驗中，"2名學生測試的最高分是30多分，最低分為7分。成績差得離譜。"這還是他們在這所大學學習了一年之後得到的成績。海南大學在隨後隨機抽查了美術系2002級一百多名學生中的43名。在120張考卷中，有一半不及格，創作測驗的最低分是2分。這2分是怎麼得來的呢？因為這名學生在紙上畫了幾根線條。

　　海南大學同一屆美術系的學生中有這麼多畫盲能夠被錄取，當然不可能是個別考生作弊的結果。據揭露，海南大學藝術學院"從1999年到2002年每年美術系的招生均由包括學院一名主要領導在內的兩三個人主持，招生範圍圈定在山東、河南、江西和湖南幾省，從出題、考試(監考)到打分、錄取都由他們全包。"難怪一名河南學生坦白說："那邊老師收了他的錢，擔保他一定能夠考上海南大學。"除了藝術學院，海南大學音樂學院有的學生考進鋼琴專業不會彈鋼琴，有人到了大學四年級還不認識五線譜，畢業生沒有幾個搞本專業。(喬華、胡辛：離譜的藝術類招生棗海南大學藝術學院招生"黑幕"揭秘)。

　　其實，與研究生招生相比，高考招生還算是比較公正的。研究生招生有保送推研、代培擴招等多種名堂，而每個名堂下面都有各自的骯髒勾當。不久前，武漢大學的"推研"黑幕被揭：該校新聞與傳播學院三個專業學習成績前三名的學生，在"推研"時竟然全部落到前三名之外。(姚海鷹：武大2004推研黑幕)。原因？不用到黑幕後面看也能估摸個八九不離十。其實，就是在通過正常考試這個途徑來招收研究生，中國大學做得也不乾不淨：由於專業課考題由招生的教授來出，而考卷也是由他來判，再加上所謂的"複試"，因此在很大程度上，一個教授想招誰，誰就能夠考上；如果他不想招誰，即使是累死，考上的希望也不大。這在中國的大學已經是公開的秘密。有位博導就恬不知恥地這麼炫耀：他招的研究生，或者是局級幹部，或者是美女。去年秋天，台灣女名人璩美鳳投考復旦大學產業經濟學博士研究生，她考了三門課程，其中兩門不及格，三門課的平均分數不到48分，但照樣被復旦大學錄取。(心木：專業課33璩美鳳被復旦破格錄取)。這個勾當雖然骯髒，但卻可能只骯髒了一半：復旦大學只是在錄取時作了弊，在評卷時大概還是乾淨的。真難為了這所中國第三高校！

　　在揭露腐敗現象的文章中，很多人願意使用"冰山一角"來形容被揭露案件與尚未被揭發案件之間量的關係。其實，冰山的水下部分與水上部分的比例是8比1左右，但這個比例根本就不適用於中國的學術腐敗。到底這個比例是多少，沒有人能夠說得清楚，但用"九牛一毛"也許不是過分的誇張。

　　4 創建世界一流大學的鼓譟

　　從1998年起，中國政府開始了創建世界一流大學的工程，叫做"985工程"。雖然從政治的角度看，這個工程沒有太大的不妥，但從教育學的角度來審視，"985工程"是非常盲目和無知的，它與中國上世紀五十年代的"大躍進"有很多相似之處。首先，在世界高等教育史上，從未有過由中央政府出面、如此大規模地打造"世界一流大學"的先例。美國沒有，英國沒有，德國也沒有。其次，僅靠金錢不能夠造就世界一流大學，這已經是國際高等教育界的共識。上世紀七十年代，日本政府刻意要在筑波科學成建立一所世界一流大學，於是把前東京教育大學改造成了筑波大學。三十年過去了，筑波大學不僅不是什麼世界一流大學，即使在日本，它也與私立的早稻田大學、慶應義塾大學，國立的京都大學、東京大學不在一個檔次。第三，目前世界公認的一流大學幾乎都是自己成長起來的，而推動他們成長的動力有兩個，一是堅持學術原則，二是擁有充沛的資金。中國的大學放棄學術原則在先，要靠金錢進入一流大學行列，無疑是緣木求魚之舉。

　　既然"985工程"是政府行為，它與學術腐敗有什麼關係呢？當然有。前面提到，"985工程"與上世紀五十年代的"大躍進"非常相似。大躍進的實質就是無知加狂妄，這已經被歷史充分地證明了。而在當時，中國的一些學術領袖就曾為那場無知的運動提供"理論依據"，搖旗吶喊，推波助瀾。[亦明：扯下中國院士的神秘面紗(一)：喪失了社會良心的院士]。而就在"985工程"開始後的幾年間，中國學術界的頭面人物，也就是北大清華的校長書記們，罔顧歷史事實和現實條件，先後提出了北大清華進入世界一流大學行列的"時間表"。這麼愚昧的行為，卻能夠在中國毫無掩飾地粉墨登場，是中國的學術水平太低嗎？當然不是。是他們欺人太甚！沒看到嗎？北京大學黨委書記閔維方就在自己的學術論文中就公開歪曲、捏造事實，鼓動政府出資建設一流大學。(亦明：閔維方是斯坦福大學的博士嗎？)。表面上看，他們這麼做的原因可能是出於無知或者如有些人所猜測的那樣，是為了應付政府的需要，但其實質就是放棄學術良心，欺騙政府和社會，以達到獲得政府大筆撥款的目的。開列進入一流大學行列時間表，在性質上與在大躍進年代提出"畝產萬斤"理論是一樣的。歷史的悲劇正在重新上演。

　　一個大學難道能夠靠撒謊和欺騙進入世界一流行列？除非這個行列的成員全部是騙子！

　　其實，參與"建設世界一流大學"的鼓譟，僅僅暴露出了中國大學校長們貪婪淺薄的一個側面。去年夏天，一則"北大才子長安街頭賣肉"的消息成為酷暑中的熱門新聞，可北大校長卻不冷不熱地放出了"北大學生賣肉完全正常"的論調，要北大的學生甘當普通勞動者。一邊是口口聲聲創建世界一流大學，一邊卻要自己的學生甘當普通勞動者，誰能夠搞得清這位校長是在用什麼邏輯來思維呢？(亦明：北大才子賣肉與北大校長賣人)。有位北大學生說，("北大學生賣肉完全正常")這樣的話全國人民誰都可以說，就是北大校長不能說。可惜的是，這位北大校長連這麼點兒見識都沒有。

　　中國的大學校長"爛"到了什麼程度？看一看參與上海交大招生黑幕的上海交大校長、西南交大校長、清華大學校長、電子科技大學校長(見上文)，看一看自家院內臭氣熏天卻對公眾呼籲不要誇大學術腐敗的南京大學校長(見上文)，看一看抄襲剽竊的東南大學校長、北京航空航天大學校長(方舟子："北航"斯德誼、樂強、沈士團、李景文被IEEE確認抄襲並處置)，看一看公開嫖娼的合肥工業大學副校長(hf555："政治腐敗"必然孕育出"學術腐敗")，再看一看參與經濟犯罪的延安大學校長(佚名：從羞羞答答到雁過拔毛延安大學原校長受賄"成長"記)、北京第二外國語學院的院長(原春琳、劉萬永：代表委員呼籲 遏制高校經濟腐敗)、同濟大學副校長(曾祥生：同濟大學原副校長吳世明受賄 一審被判刑十年)、首都經貿大學副校長(程婕：首都經貿大學原副校長姜忠波受賄被判刑11年)、成都大學副校長(張學勇：搞貪污竟怪"會計懶")、成都理工大學副校長(劉德華、劉艷：貪污學生"點招費" 原成都理工大副校長被捕)，這些人，他們的所作所為，構成了中國高等教育現狀的一幅特殊"清明上河圖"。

　　如此大規模的大學校長腐敗，不僅在中國歷史上從來沒有發生過，在世界歷史上也絕無僅有。想要靠這幫人來領導建設世界一流大學？就算是黨中央國務院把全中國的所有財富都給了他們，他們也還會嫌錢少，他們也還是建不成。