谢谢施化转贴一篇好文：中国妈妈和犹太妈妈的不同

俺不敢确认，此篇文章真是出自这样一位中国犹太妈妈吗？

先假定是真实的。那么，这也就是一个特殊的中国妈妈到犹太妈妈的视角与经历感悟。其中试图表现的普遍性，就需要大家从这个非常特殊的特殊性中来了解。首先，这是一个有着犹太血统但是几乎完全在中国生长生活到中年的中国妇女。她当然不可避免的带着中国文化以及社会制度的烙印，但她毕竟还只是一个特殊而普通的中国妇女和母亲。她到了以色列，是一个新移民，因此也就是从一个移民的身份角度试图理解接受以色列的文化或者说犹太人文化。她接触理解接受的，也不能说是犹太民族文化传统的全部甚至主流——因为这个文化也是在变化中的，也不是铁板一块千人一面千篇一律的。犹太人中有大资本家也有潦倒快乐的单身汉，有马克思主义者也有铁杆右派，只是可能不会有敬仰希特勒的光头党（恐怕连这也保不准，世界无奇不有）。

其实，她这篇文章所表达的主题思想，也并不能简单冠以犹太文化的帽子，而是一个夏威夷日裔美国人罗伯特-清崎早1999年一本轰动全球的小书——《富爸爸穷爸爸》所生动简单而又深刻表达的一个主题思想：关于财富通过资本商机创造出来的原则原理法则以及实用操作，是每一个孩子在现代社会必须学会并实践的东西，是在社会基本道德伦理以及基础人文与科学知识之外，爸爸妈妈以及学校都应该教育孩子懂得了解掌握的，因为这是他们将来真正安身立命之道。而我们的学校从，小学到大学，都不教这些知识与道理——包括所谓商学院。罗伯特-清崎从那本小书开始，已经打造出了一个向全世界孩子与父母普及经商理财到金融地产基础与专业高精“科技”的图书出版教育帝国。他今年四月出版的新书，标题就雷死人：孩子的教育成绩单：A for Academic, B for Bureaucracy, C for Capitalist. 俺读初三的儿子就向俺推荐了这本书，现在他正在打算争取当“C” 等学生。俺虽然吃惊，但不觉得是俺应该干涉的选择方向。因此，俺建议他上高中后争取课余到修车行或者麦当劳去拿“C”。

无论中国妈妈还是犹太爸爸，虽然不一定要像这位中国犹太妈妈一样让孩子们在家里锱铢必较，从一块糕点一个春卷全面实行等价交换，也不一定要像罗伯特-清崎那样一定要让孩子们长大都做大商人大企业家，但是，从小学会理财，君子爱财取之有道，合理贡献合理报酬，“自力更生艰苦奋斗”，毛主席都不反对，俺反对毛主席也不反对这个伟大教导，嘿嘿。不过，一定要同罗伯特-清崎这样的日裔美国人的原理相结合，而不是用马克思那个犹太人的道道去糊弄。