哈這裡舉俺家狗女之事。狗女三年來已被俺和老公培養的是我們家庭作息時間就是她的作息。我們晚上都睡後，她會去自己房間（車庫旁一小書屋是她臥室）睡覺。起床時間隨我們的作息而變。如這些天假期。我們晚睡晚起（十二至十一）她亦如此。不會隨便亂叫。哈，狗女如此。我兩女更是吃飯，睡覺按俺和老公要求。喜歡吃多吃，不喜歡吃少吃。起床，睡覺也是我和先生的規律。哈，少了太多煩惱。

    一些家長在育孩時，對孩子的學習及成績有標準及期望值而對平時生活習慣卻比較容忍孩子。老認為孩子們這個不能幹好，那個做不到。處處遷就孩子。經常看到在游泳隊華媽九，十歲孩還拿着毛巾包等在洗澡處照顧孩子。哈，是怕她們洗不乾淨。

     這種心理可以理解。但不鍛煉孩子自力能力。還有遇過不少次中午為孩送飯（最大的上高中）家長是有各種理由解釋。可是這樣的孩子真有能力自立嗎? 太多太多的華該讓在校老師覺得他們缺少獨立見解是因為家長從小在家沒有注意給他們機會鍛煉。不重視他們對事情的分析能力，有事直接替他們做主了。只要聽從就算乖孩。有主見的又不知道控制，讓孩子牽着鼻子走。孩子在十三歲前，對事情的控制權還是應在家長手中。給他們機會思考及見議不是由他們做任何決定，而是通過他們的決定告訴他們對錯後，讓他們提高判斷力。即使十八歲也一樣。這樣父母就不會被孩子們絞得亂七八糟而失去了自己的生活規律及處事原則。越早讓孩子適應家長的規律及思考所做的事。哈孩子成熟越早。

     一般初中前進行過教育的孩子，初中後家長會比較輕鬆面對他們春期發育。這在學校也很明顯。老師一觀察學生行為就知道家長在家做了多少工作。哈，孩子是父母朋友的類型，青春期比較平靜。如不是，那你們就好好磨合吧。