美國有個小學的作文課上，老師讓小朋友寫的作文題目是：“我的志願”。

 一位小朋友非常喜歡這個題目，快速地寫下他的夢想。 他希望未來擁有一座占地十餘公頃的莊園，在莊園上種滿綠樹，有無數的小木屋，燒烤區、休閒旅館。他自己要住在那，還要和以後來旅遊的人分享自己的莊園，供他們享樂。

寫好的作文經老師過目，這位小朋友的本子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內容，他覺得自己沒有寫錯，就拿着作業本去問老師。

老師告訴他：“我要你寫下自己的志願，而不是這些如夢幻般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”

小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！”

老師堅持說：“不，那不可能實現，那是一堆空想，你要重寫。”

小朋友說：“我不想改我的內容。”

老師說：“那我就不給你及格。”小朋友搖着頭，最後那篇作文得到了大大的一個“Ｅ”。

事隔二十年，這位老師帶着一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受各種美食、綠草之後，看見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。

這位中年人告訴他的老師：“老師，你還記得嗎，我就是當年那個作文不及格的小學生，如今，我擁有這片廣闊的莊園，真的實現了我的夢想。”

老師望着這位莊園的主人，想到二十餘年不敢夢想他老師自己的生涯從來不敢越雷池一步，很慨嘆：“二十多年，為了我自己，不知道改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的人。”

這個故事說明：

一個人要有志氣有願力。

學佛人不要輕視自己的力量，流水可以滴穿堅硬的石頭，弱小的小草可以改變大地的顏色，對於陷入深淵苦難的眾生，我們要用善意的眼神和友好的意念，都會給別人帶來心意，歲月不饒人，把握當下每時每刻，不要去傷害自己的心靈，就擁有了創造生命的奇蹟。

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