训狗天才西泽的道行   2013年9月30日星期一

2001年底网阱密聊时，江泽民表达了对曾庆红的不满，他恼怒地告诉李扬，“他（曾庆红）把我当狗对待”，结果导致催眠下曾庆红，被屋中情报人员伤害。江泽民简单介绍了这个电视纪录片，就是一个叫“西泽”的训狗师，把各种有问题的狗训得非常听话，曾庆红看到这个节目后，想象着如何训练元首江泽民，结果被催眠调查出来了。2002年或2003年，李扬因为回忆出催眠下一点经历，变得精神异常、脾气爆燥，结果江泽民在新浪网站上海高校聊天室，曾告诉李扬，“哈哈，现在我也把你当狗训了，我不再恨他（曾庆红）了”。李扬2009年看到这个训狗节目后，也想象过把有权力的大人物，当成狗来训练。可以这样讲，任何人看了这类节目，都会产生如曾庆红的想法，江泽民是在2002年左右，才理解的。读者可以借此研究一下自己，就明白一切了。

在西泽训狗的电视节目中，他可以将那些狗主人没辄的问题犬一一导回正途，更可以透过他，帮助狗主人和爱犬进行沟通，无论是存在多么严重问题的狗，只要面对西泽的调教，就会立即安静下来。西泽信奉的是，问题不在行为异常的狗，而是它们的主人出了问题。 所以当狗主们遇到问题时，米兰通常是他们最后的希望。这个节目在一百多个国家播出，拥有亿万忠实观众，西泽到任何国家做巡演时，都有无数人把他当天皇巨星看待。李扬看了他许多期节目后，发现了几个现象，在这里和读者分享。

西泽有句话，在李扬看来是至理名言：

“孩子和狗，都需要纪律和秩序。”

狗的祖先是狼，狼是社会性动物，聚群而居，必须要有个老大做领导，而且狼群中有高低地位，经常发生地位高的狼，教训地位低的狼，小狼们就是在体罚中长大，学会了团结捕猎，以及对抗强敌或逃避灾难。所以，狗也是社会性动物，在狗群中必然要分出地位高低，不听话的狗肯定会被其它狗咬，任何缺乏管教的狗，在狗群中都很快变得讲秩序守纪律。西泽就是狗群中的老大，所以他经常通过轻碰撞，提醒狗注意秩序纪律；碰上暴烈的行为严重偏差的狗，西泽就会很有效地殴打狗，迫使狗明白要懂得尊重老大的命令。许多爱狗人士和训狗专家，因此批评西泽容易造成狗受伤害，产生严重心理问题。

读者想想，狼在大自然界生存，必然是适者生存，那些有严重问题并不能改变的狼，很快就被狼群和自然淘汰了，这个时候谁还要求尊重个体狼的尊严，保护它的心理健康吗？狗也一样，在与人互动、与狗互动时，必须遵守自然规则，狗主人对其过分溺爱，会导致狗出现异常状况。有的狼不能适应狼群，就悄悄离开了，而狗不能适应人类社会，就可能接受安乐死的命运，如果个体人不能适应社会，就会悲惨地活着并死去。只要是社会性动物，就必须适应群体要求，否则就要出局，这就是大自然的法则。如果一个孩子在成长期，不能懂得秩序和纪律，那他在成年后，要么被人杀了或杀人后被法律处决，总之要被社会淘汰。人类社会要象训练狗一样，去训练孩子，过分溺爱的结果，就是狗或孩子因为异常，而被淘汰。

李扬不赞成痛打问题狗，迫使它变规矩，就象不赞成痛打孩子，来帮助孩子健康成长。但李扬和西泽一个观点，“秩序和纪律”，是狗和孩子必须要遵守的，必要的时候，可以轻轻惩戒，让狗和孩子懂得尊重老大，懂得遵纪守法，这是狗和孩子安全存在于人类社会中，所必须要掌握的要领。狗往往和主人一个脾气性格，所以看看这家的狗如何表现，就知道这家主人存在何种问题，也能明白主人家的孩子，在成长发育期是否得到正确帮助。有些狗虽然被主人溺爱，但真的不存在严重问题，就象有些孩子被家长溺爱，但在成长过程中，却逐渐适应了社会，成为一个身心健康的人。但这种情况毕竟是少数，狗主人和孩子家长，千万别寄希望于“老天保佑”，让狗或孩子正常健康，适应人类社会，那种好事很难到你家，因为你祖宗没积那么大的德。

拿李扬生活举例，让读者有个直观了解。李扬外甥脑瘫，妹夫每天扶着他走路，在回家必经路上，有条狗总是追着妹夫外甥咬，妹夫一打狗，这家女主人就阻止：

“它是条狗啊，你怎么打它？！”

在这家主人看来，他们家的狗可以咬李扬外甥，但李扬家不能打这条狗，在他们一家三口眼中、脑中，他们家的狗比李扬外甥命重要。这样的事情屡次三番上演。读者可以想象这对夫妻为人怎么样，他们也不可能教育出好孩子，他们的儿子20岁左右，也是混蛋一个。从这家老夫妻到儿子到狗，真的应了中国一句俗话：

不是一家人不进一家门。

而狗和儿子这样，都是这对夫妻调教出来的，所以如何训练狗和孩子，真的很重要，因为狗和孩子被过分溺爱，最后就会闯出大祸，不仅是狗没了，甚至孩子也亡在社会中。

中国大陆各城市中，5岁左右的儿童，随父母爷奶上公交车后，恶狠狠地盯着坐在座位上的乘客，甚至嘴里嘀嘀咕咕说些不好听的话，意思是要让坐着的乘客让座；有些乘客不惹闲气，起身让开了，孩子坐上后一句“谢谢”没有，反而兴高采烈自己逼迫人成功；有些老年人上车后，甚至殴打攻击坐在座位上的年轻乘客，理直气壮地认为，年轻人应该给他们让座。中国大陆社会中，人性之恶，淋漓尽致，很难想象有比中国大陆人更恶毒的人类了。中国大陆读者都明白，李扬在讲普遍现象。这就是大陆中小学校，校长要在校门口，树立狼的塑像，希望把学生们培养成狼一样的人，无比凶狠恶毒，“吃人不吐骨头”，只有这样的学生进入社会后，才能不被其他人欺负，不被社会淘汰。老实巴交的学生离开学校，进入社会后，只能悲惨地活着并死去，所以中国大陆人，人人都特别邪恶，唯恐自己太老实被欺负死。校长们也是为自己的学生好，所以才把学生往狼性上培养。

这里面有个问题，谁家的孩子都是娇生惯养，在家说一不二，但到了学校，哪个同学都是在家中说一不二的，结果就是孩子之间的恶性竞争，有可能发展到家长们彼此间，拳打脚踢。再邪恶恶毒的家长们，也都没想到，幼儿园的年轻老师们，也都是家中说一不二长大的，脾气急燥、言行恶劣，碰上大耍特耍的幼儿，各种坏方法都使出来，既整治了小孩，还让小孩不敢告诉家长。绝大多数家长都有这样的经历，自己家的孩子上了幼儿园后，经常半夜做噩梦惊醒，甚至半夜吓得哭泣，问孩子什么，孩子就是不说，永远不说。这就是幼儿园老师的水平，打了你的孩子，还让你们家长永远不知道。小学食堂饭菜不好，家长们到处控告，但幼儿园的伙食那是差得要命，尤其是私立幼儿园，但家长们永远不知道，孩子在幼儿园不敢不吃饭，那么难以下咽的饭菜，都被老师命令吃完。你觉得你恶，可你只要生活在社会中，会碰上无数比你恶的人。

生活在中国大陆，就象是在探险，太恶了会被法律、情报组织、恶人等杀掉，太善良了会被欺负死。能够平安活到七老八十，家人个个健康，那就是人间奇迹。在这种情况下，家长们在训练孩子们时，一定要注意“秩序和纪律”，过分溺爱孩子，会让孩子在成长过程中，不懂什么是危险，长大后就不会趋利避害；一个娇生惯养的孩子，长大后一般都是让人讨厌的人，社会中各种恶人，碰上他们讨厌的人，都是用尽各种歹毒办法，往死里面整不守秩序和纪律的人，甚至设计把对方整死；由于娇生惯养的孩子，长大后不懂为人处事，碰上危险了，也没人提醒他（她）保护他（她），这样的成年人，很快就被社会淘汰了。所以，溺爱狗是害了狗，谁家也不要存在严重问题的狗，这样的狗只能安乐死，而溺爱孩子，从小没训练好，就等于亲手杀掉了自己的孩子，因为孩子这辈子不可能过得快乐了。

西方社会再不提倡体罚孩子，但也都有对付不听话孩子的办法，就是命令孩子一个人，在一个角落和小屋中，静静地呆上几个小时，通过这种剥夺自由和安慰的惩罚，逐渐让孩子们懂得“秩序和纪律”。西方部分训狗师，提倡正面鼓励狗的正确行为，逐渐矫正存在严重问题的狗，这种办法一是因狗而异，二是大多数情况下收效甚微。奖惩结合的方法，能够快速治愈存在问题的狗；同样，奖惩结合的办法，也能快速让孩子们，懂得“秩序和纪律”。但如何惩罚孩子，需要一个度，不能让成年人用力暴打孩子，主要是通过惩罚吓住孩子，主要是心理上的震慑作用，这样下次再犯时，成年人只要轻轻提醒一下，孩子马上就能收敛。狗也一样，奖惩结合后，主人以后轻轻喝斥，狗就明白哪些可以做，哪些不可以做。社会性动物在群体中成长时，都是接受奖惩结合的训练的。狼是在自然界自觉完成这一过程，而狗和孩子，则是在成年人有意识地训练中，得到培养。

狼、狗、人都是社会性动物，所以三者有相通性，所谓“一通百通”，就是指这个意思。能通过自然界的方法，巧妙训练存在严重问题的狗，那西泽就能改变人的不正确言行，也能成为一个人类行为心理学家，只是他没有用心在这上面。据2001年底网阱密聊时江泽民所讲，美国有些主人和狗有性行为，西泽到这种人家去后，一看狗和主人的某些小动作，就明白一切，并告诉主人，“你不改掉这种行为，我没有办法解决狗的问题”。李扬在这点和西泽不一致，主人关起门来，和狗进行“人兽交”，是个人的私事，没有危害他人和社会的情况下，不属于需要矫治的行为。江泽民还讲，他通过观察发现，西泽是个擅长和人打交道的训狗师，以他的天赋，他完全可以成为人类的心理学家。李扬赞同江泽民的观点。

李扬多少次阐述，“天才和大师都是精神病”，训狗师西泽是个天才，也应该是精神病才对。结果西泽在节目中介绍，他在离婚时得了抑郁症，还自杀过，这就对了。至于他介绍自我战胜抑郁症，那是扯淡，很可能是美国情报组织利用催眠术，治愈他的抑郁症，然后给他安排了一个女情报人员，来保护、监视他。看完李扬全部文章的读者，能明白这种推导。