老早就跟大姐起鬨一起報了個鋼琴初級班。12月初注的冊, 2月初才開學。每天忙忙叨叨的，安排得特滿。事擱了這麼長時間，早把這事兒給忘到後腦芍去了。

上第一堂課前，大姐提醒我：”今晚上別忘了，開始上課了！”

我一聽：“這就開始了？我還以為是下個月呢!”

連忙打了一串兒電話取消了好幾個 Appointments. 再通知老公：“今天晚上不能回家吃晚飯了。有鋼琴課。”

老公問：”我怎麼沒聽說你報名上課的事呀！”

我說：”別說你了，連我自己都沒想起來”。老公樂半天，來一句：“This is so you! ”

第一堂課感覺還行。 好象不太難。

回到家給在日本的老朋友玲鐺打了個電話。高興地匯報：“我終於知道“斗”在哪兒了!” 然後說起以前公司里的老人大喜，我倆在電話里樂了半天。

放下電話，突然來了靈感，想把大喜的故事寫下來。 這一寫可就剎不住了，茶不思飯不想， 洋洋灑灑， 越寫越樂， 一稿， 二稿， 三稿， 改了又寫，寫了又改，整天五迷三道的。

一邊開着車, 還一邊憨聲憨氣地學大喜:“我媽不讓我喝!” 然後自己在車裡哈哈大笑。

老師留的作業根本沒功夫做。更別說練鋼琴了。今天要不是大姐打電話提醒，我差點兒又忘了上課這回事了。

下了班先回家扒口飯吃。臨走的時候鋼琴書說什麼也找不着了。樓上樓下來回好幾趟，還是沒有。一看表，來不及了，我就往外跑。

開車門，往車後坐一看，鋼琴書就在那兒躺着呢。原來上禮拜上完課把書往車後坐一扔就再也沒動過。我鬆了一口氣。風風火火地往學校開。

大姐怕我又忘了。去的路上還在車裡呼我：“地瓜，地瓜，我是土豆，你出來沒？開到哪兒了？”

因為沒練習, 在課上覺得吃緊，老跟不上。大姐明白人似的一會兒一小聲提醒我: “錯了, 錯了，早就翻篇兒了！”

平時英語挺溜的，今天也不知怎麼了，總聽不明白。老讓老師重複。手還生。 跟大夥合彈的時候，就我那琴聲特突出。不光慢，還亂。 這回“斗”, 算是找着了。可“F”老找不着。

這美國老師就是愛出堯蛾子。教我們打拍子，先拍手打，後來又叫我們大家都站起來，象幼兒園大班似的排成一隊，舉着書,往前跑，邊跑邊用腳打拍子。我不習慣。該停的時候停不下來，老往前撲。

大姐在我後頭腳底下也拌蒜。看着書上是空心的大蝌蚪，腳不敢着地，抬起來在空中懸着，可又堅持不了多一會兒，啪一落地，她把那拍子還是打出來了，可捎帶着把我鞋後跟兒也給踩掉了。

穿上鞋回到坐位上。覺得老師這招還挺管用。這回全音節半音節居然整明白了!

老師又讓我們自己照着書練習，她輪流在每個人身後站着聽一會兒。給每個人打分。

知道老師在我後邊兒。我有點兒心虛。慢慢兒地彈。

這時老師拍了我一下後背。說我坐得不直。我一看自己，身上八道彎兒。兩隻腳也沒在原來的地方上呆着。老師又拍了我肩膀好幾次給我糾正。可我一留神姿勢，眼就開始花，連“斗”都找不 着了。

大姐在家練了半天，比我熟多了。據說在家練的時候，也把她閨女煩夠嗆:‘就那麼幾個調還老彈不利索“

下了課覺我覺得有點受刺激，回家把大喜那段事給放下了。準備重點練琴。

先從冰箱裡拿出一塊小點心，放到盤兒里，找個叉子， 沏杯茶。端到樓上去。把吃的東西都放到桌上，開始找琴。

是一電子琴. 剛買來的時候，覺得新鮮，沒事就在上面瞎按。時間長了瞅着琴礙事，就給收壁櫥里了。

把琴找了出來，擰了半天螺絲，把架子支上。好容易擰上了立起來。坐下一看，琴比腦門還高。手根本夠不着，得站起來彈。又卸下來重擰。累得直喘。架子是搭起來了，可又找不找電源線了。又是樓上樓下轉悠好幾圈兒，終於在另一個壁櫥里找着了。接上後開始練。

電源線特別短，我把它接到了電腦邊上的牆上。電腦前是我寫 大喜時用的一個腳墊子(Ottoman), 原來在一樓，新家具來後給淘 汰到樓上了。我把導線橫在洗手間門口，心想反正也沒人來回走，屋裡沒別人。練完一收就行了。

照着書，練了一會兒。磕磕絆絆的。還是不熟。就拿圓珠筆在兩隻 手指蓋下面描上 C D E F G。寫完還欣賞半天，尋思這左手和 右手寫出來的字兒就是不一樣: 用左手寫出來的字母怎麼看怎麼象弱智!

右手上的CDEFG 看着還明白，左手上的瞅了半天也整不明白，低音，好象得反着看。擺弄半天手指頭，左手還是不熟。對着書看了半天，覺着那書好象是印反了。

就重點練右手吧。

還是練不利落。又想起老師今天留的作業，畫休止符。找張紙， 畫了五根線。照着描了幾下，覺得會了。就自己畫，結果畫出來象麻花兒，多了好幾個彎兒。

又開始練畫彎兒。先畫了一個豬尾巴，覺得挺滿意，又畫了一個貓尾巴。欣賞了半天.

又吃口點心，喝口茶，腦子裡又想起大喜接日本人電話那段事，拿起筆又接着寫。

寫了半天,忽然想起還沒卸妝，就上洗手間去洗臉。照半天鏡子 － 這兩天寫大喜熬夜眼睛都紅了。往眼圈上抹了好多油，又往臉上糊了一層膏。

回到琴邊兒，沒留神， 一下就被自己設的電源線絆了一個大跟頭, 一頭撲到腳墊兒上去了。

樓下老公喊“樓上什麼動靜? 你幹什麼哪？”

接着練。一看剛才在手上描的字母洗臉時給全洗沒了。又懶得再描一遍。

開始犯困。收琴。這回記得把導線藏在一個好找的地方。明天接着練。

上班打電話給朋友，問她鋼琴書有沒有可能印錯。朋友一口咬連着說了好幾個’不可能’!

告我她晚上大概有可能好象是能擠出時間來給我指導。可到臨下班又打電話告我：“今兒晚夠嗆，全排滿了：送閨女接老公，昨兒個買的東西今天得退”. 看樣子指不上她了。

玲鐺從東京又來指示了：”咋這費勁呢？聽得我鬧心。我看你不是這塊料。不然你改學吹口琴得了，那容易，找根繩子掛脖子上就行了!”

還打聽我:“咱姐也跟着高雅吶，走調兒不？”

我一聽吹口琴這主意好。趕忙下樓找學校報名目錄。可忘了口琴英文怎麼說。順手抄了根兒筷子，跑到老公面前用手在嘴上來回比劃幾下，問那樂器是什麼。

整明白了，口琴叫“Hamonica”，翻目錄一看, 壓根兒就沒有這門課!

要不乾脆在家練吹口哨？