我一向認為與別人交往是學習和鍛煉性格的最好方式，也是自信的表現。
小小老大上幼兒園後老師說她比較安靜，說這是雙語兒童的特點。在東部時帶她出門，老遇到人當面誇她CUTE，甚至PERFECT FACE，CUTEST BABY I‘VE EVER SEEN之類的很讓我等不看手錶找不着路的贊語。6個月大時小老大帶她出境，回來入關時那驗護照的老美胖女的一見護照相，再一看小傢伙，活也不幹了，衝出來非要抱一抱，還招了一幫後面工作的女性國家幹部的來看，說了一堆當媽的特愛聽的詞，耽誤了小老大十好幾分鐘，也不管後面還有一堆排隊的人，直到小老大說我老公還在外面等着哪！
小小老大倒也不太認生，但不像很多老美孩子那樣見人就笑，會說話的就喊“HI”那樣，很是辜負人們對她的讚美。我想起BOSTON那個老太太MRS SCOTT說的小傢伙是慎重從事型的，總的來說她是個比較SHY的女孩，但父母都希望孩子在任何時候開心。
周末時有帶小傢伙去公園玩，有不少同齡或略大的孩子也在那兒玩。我們一般叫住那當頭的孩子，問你叫什麼？那孩子老實的回答名字。我們說這是西西，她可不可以和你們一起玩？
沒有孩子會拒絕的，結果小小老大像個跟屁蟲似跟着幾個孩子跑，大家都開心，那時她大概四歲。
慢慢的小傢伙習慣了這種方式，一看見小孩就要求我們搭線，玩的也更自然，不是光跟着跑。在幼兒園裡開始活躍，去接老不走。後來在公園裡我對她說你自己去跟別的孩子說，就說我叫西西，你叫什麼？人家回答後你就問可不可以一起玩？不用害怕，爸爸媽媽會看着。她找的當然是年齡接近，也是單人的小女孩。沒有小孩不願意和別的孩子玩的，再說看見大人站在後面，也沒有孩子敢說不。其實那孩子的父母往往還特感激，會主動過來聊兩句。其實大家都是同樣的狀況，同樣的心理，都希望孩子有玩伴。
小小老大嘗到了甜頭，問人家一般什麼時候去玩，她也想在那個時間玩等。在家張口就說我朋友誰誰如何如何，其實就是個在一起玩過一次的孩子，只要和她玩過的都是她朋友。後來只要爸媽跟着，她就膽大去主動找別的同齡孩子玩。
大概是7歲時我們在KAUAI度假時看演出“SOUTH PACIFIC”，很早就必須去排隊入場，近一個小時裡就在那大廳里站着，很沒意思。小小老大竄來竄去的逛遍了禮品店什麼的很無聊。看見了一個和她一樣大的小女孩，父母也是和我們一樣在排隊。過去主動找那駭子玩，這次沒有爸媽的指導，甚至我們都沒意識到。兩個小傢伙玩到了一起，在大廳里瘋，小小老大教那女孩玩什麼她學校里的東西。那對兒當父母的自然很高興，過來盛讚咱家丫頭如何MATURE什麼的。兩家人進去後自然也就占了同一張桌子，兩個孩子玩了一夜。那次應該是小小老大第一次完全自主的找朋友的行為。
之後在海灘上一看到同齡的孩子就找人家玩，我們做爹媽的根本不費心。碰見小的她就是一副頭兒的樣子。大家都是出來玩的，沒什麼人有熟人在附近，孩子都沒玩伴，小小老大振臂一揮，總有幾個孩子呼應。直到後來連比她大的男孩們都被她帶着穿着衣服下海，還不跟家長打招呼，就有點過了。
以後無論去哪裡，一到旅館她就注意有沒有同齡的孩子，一般都能找到，馬上就在游泳池玩到一起。其實也就一兩天的時間，甚至就是在海灘上的半天，她也跟人家交換EMAIL、電話，後來有了手機後，把手機號碼也給人家。那時那麼小的孩子多數沒有EMAIL，她就教人家如何讓父母幫助建一個帳號。所有那些孩子的父母都覺得她特成熟，實際上就是一小丫頭，臭顯。一般也會和人家通幾個EMAIL，但我估計後來也就不廖了之了，畢竟不是老在一起。
美國這公立學校有一毛病，每年換老師，換同學。一升年級就把班打亂，還一定要把同族裔的要好的同學分在不同的班，防止孩子只局限在種族小圈子裡。小小老大一聽我們小學時一個班同一個班主任一直上六年，羨慕的不行。但每到新年級，小傢伙很快就有了幾個要好的同學。現在最好的是個日裔女孩，體育極好，大個和她媽混穿衣服，比小小老大高半頭，但功課很菜，她媽把這歸於前面的私立學校教的不好。另一個次好的是個白人女孩，正相反，除了也高小小老大半頭。功課很好，接近小小老大，但體育極菜，白長了大個。兩人都比小小老大要大近一歲，兩人之間並不是總對付。根據小小老大的描述，我覺得主要是互不服氣。但小小老大無論文武基本上能輕易把倆大個滅了，所以是當然的三人之中的首腦人物，也是粘合劑。除此之外再有因某一方面互有好感的但不是小圈子人物的其他同學朋友，小小老大在學校挺自在。我經常問小傢伙在學校可有被人欺負，因為聽一個朋友講過他孩子在同一個學校的遭遇，美國學校里的BULLY文化是很現實的問題，尤其是針對少數族裔。小小老大要是被人欺負了，老老大是要出手的。
但那小傢伙說從沒有過，整天在學校里很開心。想想也是，這三人的小團伙，其中有倆一米五幾的大個，估計別人也不敢輕易惹。小小老大看書極多，二年級時SAT報告的閱讀水平是5.9年級，代表學校參加北加州系統的SPELLING BEE時拼的都是五年級的詞。三年級家長會時老師說她已是兩百萬字的閱讀能力，我也沒弄清是個什麼概念，反正是理解能力極強就是了。別人一說什麼她都能立馬給一結論，因為都讀過。有時我覺得她對同學說話的態度太武斷，沒有商量的樣子，雖說人家也附和她。多少有點小太妹的樣子，讓我逮着是要當場訓一通的，不尊重別人是不會有朋友的。但從自私的角度講，訓別人總比被別人訓要讓我這當爹的舒服點。
我們馬上要搬到新家，當時買房子時猶豫過，因為新學校是幾乎純白人孩子的學校，沒黑人沒西班牙裔，很少亞裔。一個老中朋友的孩子在類似的狀況下就受不了，當然學校是那種分數極高的好學校。我們問小小老大如果沒有亞裔的孩子她是否會不自在？小傢伙一聽是好學校，根本不多想，說沒亞裔SUCKS，但肯定能找到新朋友，沒問題，一副特自信的樣子。這是很出乎我們意料的。走着看吧。
