回國探親，樂趣之一是跟老人孩子們在一起。小外甥女才3歲多，正在幼兒園上中班。 早飯後小傢伙精力充沛要當老師講課，於是外婆，姨媽及姨父都成了她的學生。 小老師端個小凳坐在客廳中間，首先要求老同學大同學們排排坐好，然後跟着小老師一板 一眼的念： 一有時！ 有時我高興～， 有時我生氣～～， 有時我傷心～，（歪歪腦袋） 我的心情不一樣。 外婆是個好學生，老師講一遍就全會了。小老師不吝表揚：這個小同學你很聰明！ 姨父是個笨學生，不僅忘詞兒，還搗亂。小老師單獨把他叫起來： 這位小同學，你站起來，跟我一塊兒念！。。。 好，你坐下吧。 得，駕馭課堂的能力比姨父強。 姨媽也是個好學生，老師念一句，姨媽念一句，可是幾遍後還是不能背，小老師眼珠一轉， 對外婆說：那個穿花衣服燙頭髮的小同學，你很聰明！你帶着大家一起念。 然後附在外婆耳邊悄悄說：你做得好，等到中午老師多給你幾片肉啊！ 隨後朗聲對大家說：你們好好跟着這位小同學念，我到大班去看一下。。。 外婆帶領大家按小老師的節奏連着念：一有時～。。。 看着小老師背着手，踱到裡間里去休息了。外婆把得獎的悄悄話傳給大家， 繃着臉笑的學生們立刻哄堂大笑。 小老師從“大班”出來講的是“二下雨”：下雨啦下雨啦，小鴨嘎嘎叫。。。 今天，“一有時”小老師來電話：老師說我是幼兒園的第一乖寶寶！姨父趕緊祝賀， 順便問：幼兒園老師中午多給了幾片肉嗎？ 沒有。