| 天宇: 青澀的歲月,難忘的人 (十三) |
| 送交者: 天宇 2009年08月23日03:14:13 於 [五 味 齋] 發送悄悄話 |
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一夜沒睡好。 第二天一大早從床上爬起來,深吸一口氣,小心翼翼地打開昨晚寫好的情書,認真 讀了一遍,沒發現錯別字,也沒審查出不妥之處。又深吸一口氣,小心翼翼地把信 紙疊好,塞回信封中,再把信封藏到課本中,裝入書包最裡層。這才把憋在嘴裡的 粗氣吐出來,昏昏沉沉地去上學。 白天顯得如此的漫長,一節課緊接着一節課;我用雙手托著沉甸甸的腦袋,目不轉 睛地看着老師們講課,心裡卻在琢磨着紀秀收到信之後的反應。所以,一節課下來, 老師講了什麼內容,我全然不知,好在沒有被點名提問。 堅持了一個上午,困得實在受不了,午飯後便趴在課桌上睡着了。由於睏倦之至, 小夢都沒有做一個;還真幸好這樣,不然我要是在夢中說出心理話可就慘了。睡着 睡着,背後有點癢,用手抓抓,繼續睡;這種癢突然變成了疼,我驚醒了,回頭看 去,身後的女生正在用書捅我呢。我很不高興,大聲地說:“什麼事?”女生沒說 話,用手指了指講台。我這才發現政治老師不知道什麼時候進來了,趕忙站起來喊 “起立” (我當時已經是班裡學習委員,上課之前負責喊起立,大家站起來喊老師好 )。只聽到教室里一片哄堂大笑,我羞得真想找個地縫鑽進去。 下午的突發事件讓我清醒了許多。我專心致志地聽老師講課,沒好意思象往常一樣 東張西望。放學時,我攔住紀秀,要借她的英語參考書看,準備寫作業。紀秀把厚 厚的參考書從書包里掏出來,交給我,叮囑我晚自習時還給她,她也要寫作業。 我把薄薄的情書夾到磚頭似的參考書裡,還特地露出信封的一個角,這樣紀秀拿到 書後一眼就可以看見。我三口兩口吃完晚飯,早早來到教室里,迅速地把第二天要 交的作業完成,然後捧起一本書,坐在座位上等待紀秀的到來。 今天的晚自習不知何故紀秀來得特別遲,我都有些擔心她不來了。難道她發覺了我 的計劃故意逃避了?應該不會,這件事沒有第二個人知道,甚至連侯磊我都沒告訴。 正在胡思亂想間,紀秀翩然出現在我的視野里。我覺得她今天比任何時候都嫵媚動 人,趕忙走上前去,把參考書還給她,說:“我還以為你不來上自習了呢,正想着 要不要把書送到你家裡去。”紀秀甜甜一笑,說:“家裡有點事,吃飯晚了,所以 就來遲了。” 計劃順利實現,我先是高興了一陣子,又開始憂慮起來。教室里的空氣突然變得凝 重不堪,我有些透不過氣來。於是抓起書包,在眾人詫異的目光中逃出教室。 一路小跑回到住處,心還在狂跳不停。紀秀看到我的信了麼?她會有什麼反應呢? 她將如何答覆我呢?我在腦子裡一遍一遍地想這些問題,唯一沒有想到的是:她今 天的家庭作業還能完成麼? 躺在床上,拿出課本準備預習次日的功課。無奈心亂如麻,一個字也看不下去,順 手從一堆書中翻出有些發黃的<<人生>>。書後路遙引用了作家柳青的一段話:“人 生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人 的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業上的岔 道口,個人生活上岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一 生。” 這是我平素最欣賞最鍾愛的一段話。如今我正處在生活的岔道口上,又該何去何從? |
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