晚饭时，上六年级的女儿（美国初中一年级、相当于国内小学六年级）谈起今天英语课上的趣事，笑得我喷饭。收拾完饭桌，我立即坐下来写，把美国中学生的英语课学的是什么以及美国中学生们满脑子想的是什么分享给大家。

在英语课上，老师Ms. Stuart说：“今天，我们学习的主题是‘我们怎样改变世界’。现在，我们先来学习《如果我来掌管世界》（If I Were In Charge of the World）这首诗。”说完，她念了诗，并用投影仪把诗词投放到黑板上。为方便理解同学们讨论的背景情况，现附上我对诗的译文。

                         如果我来掌管世界

如果我来掌管世界，

就取消燕麦片、

星期一的早晨、

过敏针，还有Sara Steinberg的书。

如果我来掌管世界，

夜灯会更加明亮、

小仓鼠宠物会更加健康、

篮球投球筐会放低48英寸。

如果我来掌管世界，

不会再有孤独、

不会再要做卫生、

不会再有睡觉时间规定、

不会再有“别打你妹妹！”

可能你根本就没有妹妹。

如果我来掌管世界，

巧克力冰淇淋上加奶油

和果仁就是蔬菜。

邦德007电影孩子们也可看，

有时忘了刷牙、

有时忘了冲马桶、

但仍然得以允许掌管世界。

        老师叫同学们先在笔记本上写下自己对诗的感受，再在课堂上发言交流。同学们发言很踊跃。Jane说：“这首诗说不要打过敏针，可是我过敏很严重，打过敏针对我有好处，诗的其他内容，我都赞同。”Sanela说：“我同意这首诗的大部分内容，但不同意里面说的不要妹妹。我有两个妹妹，她们对我都很好。”Claire说：“我不同意把巧克力冰淇淋当蔬菜，因为这样不健康”。Claire话音未落，班上一片哗然，同学们大叫道：“为什么？”“什么？”“别啊！”Claire回应道：“巧克力冰淇淋虽然好吃，但要天天当蔬菜吃，对身体也不好。”Johanna说：“我不同意把蓝球投蓝筐放低48英寸，因为我已经适应了现在这个高度。”Michael说：“不刷牙、不打扫卫生不是特别对，因为不刷牙齿，牙齿会变坏，再说也不能让自己的房间太脏了。”女儿佳佳说：“我喜欢这首诗，因为它很有意思。这首诗，孩子们会很喜欢，但我怀疑家长们是否会赞同。有时，我也喜欢想做什么就做什么，但我也喜欢有点约束，因为约束能使我们做正确的事情。”

老师听了同学们的发言后说：“大家参与的很认真，说出的想法都有道理。这首诗的确很受孩子们的欢迎，因为，确实有人不想打扫卫生、不想刷牙，等等。她也赞成学生们说的，有点约束对孩子们有好处，因为，那样的话孩子们就不会做特别危险或者特别不好的事情。”

      老师接着念了第二首诗《如果我来统治世界》（If I ruled the world），它实际上是一首歌的歌词。以下仍是我的译文。 

                           如果我来统治世界

如果我来统治世界，每天都将是第一个春日

每颗心灵都有新歌诵唱

诵唱每日清晨的快乐

如果我来统治世界，大家都像鸟儿一样自由

每个人都有发言权

我保证每天都值得珍惜

世界将成为美丽的家园

是我们编织美梦的地方

世界充满了笑容

像月光下的人们脸上那一种

如果我来统治世界，人人都说世界是他的朋友

充满了幸福，我的朋友或我统治的世界谁也不能中止

每人都昂首挺胸

人人的天空都充满了阳光

如果我统治世界的日子降临 

      接下来，老师还是让同学们先写后议。大部分同学说喜欢这首歌，因为它令人人快乐、幸福。同学Mathew说：“如果每个人的脸上总是在笑的话，感觉有点怪，因为人应该有不同的表情，如果只是笑的话，感觉有点可怕。”同学们听了，哄堂大笑。女儿佳佳说：“我真的非常喜欢这首歌，它比前一首诗更好，因为作者没有想把事情变成只是符合自己的个人需要，而是要把世界变得使世界上的每个人生活得更好。” 老师接过佳佳的话，说佳佳说得很对，“这个作者并没有总是‘我、我、我…’、‘我要、我要、我要…’，而是考虑了世界上所有的人，考虑了所有人想要的东西。”

      老师又问：“如果你们来统治世界，你们会怎么做呢？”Mathew说：“把上学时间改成上午10点-11点，每个人就可以睡懒觉！”Tom说：“叫老师不给我们留作业。我们做错了事，老师也不批评我们。”Hanna说“叫家长不来管我们，允许我们想做什么就做什么。”Andrew说：“一星期只上两天学，9点钟进班，9点零四分就放学（写到这里，笑得我打不了字…）。”老师听后笑了，说：“那你不是一进班，把课本拿出来，就要走了吗？”Andrew说：“我还没说完呢！我们每个人的口袋里都有很多钱，商店里卖的游戏卡一毛钱一个，游戏机两毛五分一部。”

      听了同学们的发言，女儿佳佳哭笑不得，她在笔记本上写道：“如果我来统治世界，我要它变得更加美好。我会帮助人们，满足他们的各种需要，特别是帮助那些贫困、无家可归的人，让他们都得到食物和居所。每个人都过着幸福、和平的生活。”她没有在课上发言，因为她不想显得与同学们太不一样。下课后，佳佳走到老师面前说：“有些同学的那些想法令我有点悲伤，因为他们要改变的都是那些个人的自私需要，没有想到别人。如果我来统治世界，我要帮助贫困、无家可归的人”。老师说：“你的想法很美，我很欣赏。”说完，她回过头把佳佳的话告诉助理教师，说：“这孩子真善良，她的想法真成熟！”